《金色的鱼钩》一课,语文高级教师抓住了一点,学生轻松解决问题
第二部分(3—22自然段):写青稞面吃完了,老班长想方设法钓鱼,煮鲜鱼野菜汤给三个病号吃,而他自己没吃过一点儿鱼。第三部分(23—33自然段):写我们走到草地边缘时老班长牺牲了。第四部分(第34自然段)写“我”把老班长留下的鱼钩小心地保存起来。当然分段的方式不止这一种,还可以把课文按事情发展顺序分...
【红色记忆】“半截皮带”的故事
他们以“风雨侵衣骨更硬、野菜充饥志越坚”的坚持与忍耐,以“官兵一致同甘苦、革命理想高于天”的团结与豪情,穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地,用顽强意志征服了人类生存极限。留下了“七根火柴”“金色的鱼钩”“半截皮带”等一个个感人的故事!1936年7月初,红四方面军开始第3次穿越茫茫草地北上。红四方面...
《董存瑞舍身炸暗堡》的作者是谁?让我们一探这背后的复杂迷津
3、1954年5月出版的《真正的战士——董存瑞的故事》,作者:丁洪、赵寰、董晓华,这个版本的作者也是后来电影《董存瑞》的编剧,1960年,此书取消了“真正的战士”,以《董存瑞的故事》出版。4、左林版的“董存瑞”故事。左林写的故事,首次出现在1954年6月由中国青年出版社出版的《青年英雄的故事》中。此书初稿曾...
如何命制考查核心素养的语文试题?看看课标修订组专家的建议
材料三与材料四分别为《金色的鱼钩》中“炊事班长”与白求恩的人物简介;材料五《毛泽东诗词集》中的七言律诗《七律??长征》。在这样的情境和相关的命题材料之后,命题者设置了三个关键的任务或问题:任务1:在专题展览中,你将担任第一展区的解说员,负责向展同学们介绍红军长征的基本路线。请根据...
回忆红色经典 传承革命精神
最先使用《金色的鱼钩》、《一只干粮袋》、《丰碑》三个课文作为引入,并引导孩子们用自己的话向其他孩子们讲述了这个故事,并阐述自己在学习这篇作文后的感受,让孩子们亲手解析这些故事。故事解析后,安徽师范大学学子又分享了黄继光等红军英雄人物的故事,体现出红色精神在此过程中的传承。
关注“小而美”,上报集团国际传播话语体系创新研讨会举行
在分享环节,上海日报社高级编辑、特聘首席评论员王勇以用英文报道《金色的鱼钩》原型、102岁老兵王玉清的故事为切入口,剖析了中国老兵报道引起广泛海外关注、取得理想传播效果的原因——“真实的故事最感动人,高尚的精神没有国界”,他强调了优质的国际传播媒体作品应坚守的写作原则,即“朴实的语言”、“真实的故事细节...
金色的鱼钩是真实故事
《金色的鱼钩》文章内容真实事件改编的,是真实存在的。故事是发生在1935年秋天长征途中,红军进入大草原,由于三个红军小同志生病没法和大部队一起过草地,指导员便派炊事班长跟随照顾。随带的两袋青稞面都吃完了,老班长想方设法钓鱼煮鲜鱼野菜汤给三个病号吃,而他自己没吃过一点鱼。《金色的鱼钩》是人教版...
【党史百年 ?? 红色小故事】金色的鱼钩
党史百年??红色小故事金色的鱼钩在中国人民革命军事博物馆陈列着一枚鱼钩,这枚长满了红锈的鱼钩,至今仍闪烁着金色的光芒,它身上承载着一个动人的故事。1935年秋天,红四方面军进入草地。所谓爬雪山,过草地,那是万里无人,高山沼泽,没吃没喝还要顶着轰炸和围追堵截,许多同志得了肠胃病。有三个小同志病...
福娃讲红色故事|第七讲《金色的鱼钩》
“福娃讲红色故事”系列活动第七讲《金色的鱼钩》崇明小学文昌校区张轩豪1935年秋天,红四方面军进入草地,许多同志因此得了肠胃病。我和两个小同志病得实在赶不上队伍了,指导员派炊事班长照顾我们,让我们走在后面。炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。全连数...
红原县日干乔:七根火柴、金色的鱼钩等故事发生在这里
在这片苍茫无边的水草地上,一支衣衫褴褛、步履蹒跚的队伍在艰难前行,饥饿、疲劳、烈日、暴雨和泥沼折磨着他们孱弱的身体,“七根火柴”、“金色的鱼钩”和“红军柳”的故事就发生在这里。据统计,在红军过草地期间,红军三大主力约有一万多将士因为恶劣的自然条件非战斗减员而长眠于日干乔、镰刀坝、包座、班佑等地...