在“生活实践”中写作,在深度教研中提升——新洲红色徐古教联体赴...

东方红小学胡敏老师带来了精彩的高段作文课——《笔尖流出的故事》，为大家展示了独特的教学方法和课堂魅力。与此同时，东方红教联体的钱志征、彭洁、陈舒婷、俞欣雨、黄可欣、阮景怡六位老师针对本单元的学习任务群设计，进行了细致的解读与成果展示，为大家带来了丰富的教学思路和实践经验。活动现场，进行了静悟·课...

【新星推荐】一个初三女生的万字散文《贤令山在我脚下》

《贤令山在我脚下》洋洋洒洒一万多字,虽是散文,却又如一篇小说,汪洋恣肆,跌宕起伏,从“喜山”到“厌山”,再重新“探山”“爱山”,最后与山浑然一体,深刻感悟到山的精神力量,成为“我漫长的一生中,永远光明的坦途”。全文节奏明快,感情深沉,首尾呼应,借景抒情,寓理于景,极富人生哲理,是一篇不可多得的美文。

小学生同步优秀作文(100)笔尖流出的故事

小学生同步优秀作文（100）笔尖流出的故事笔尖流出的故事曹范学区学校六年级3班于宝仪今年的丁香花似乎开的格外茂盛，校内校外，都是一样。特别是校园的丁香三角地，种有十几棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧，还有淡淡的甜香。今天，我们班的“淘气包”张明和我们的班长王寒冰路过这里。张明不禁...

【微课堂】统编版语文六年级上册第四单元作文《笔尖流出的故事...

1.故事要围绕主要人物展开。2.把故事写完整,情节尽可能吸引人。3.试着写出故事发生的环境,还可以写一写人物的心理活动。课文解读习作例文一元钱环境:热闹的菜市场人物:小男孩、染着黄发的青年人、一位阿姨今天,我和妈妈一起去菜市场买菜。来到菜市场,只见这里热闹非凡,来来往往的人很多,各种吆喝声、...

六年级语文上学期期末考试作文导写

1、变形记;2、多彩的活动;3、___让生活更美好;4、笔尖流出的故事;5、围绕中心意思写;6、学写倡议书;7、我的拿手好戏;8有你,真好。六年级同学已经积累了不少素材,不仅让我们进一步感受了生活,而且还让我们掌握了不少写作的新技能。考试习作设题上会比较多元,命题、半命题、话题作文都有可能,内容和体裁与...

部编语文六(上)期末考试作文专项复习

六上期末考试作文导写本学期我们已经进行了八次习作练习,分别是:1、变形记;2、多彩的活动;3、___让生活更美好;4、笔尖流出的故事;5、围绕中心意思写;6、学写倡议书;7、我的拿手好戏;8有你,真好(www.e993.com)2024年11月27日。六年级同学已经积累了不少素材,不仅让我们进一步感受了生活,而且还让我们掌握了不少写作的新...

写不出好文章?发表了600多万字的老作家给我们的3个锦囊。

他就是“动物小说大王”沈石溪。他从一个不爱写作文的孩子到七十岁的年龄仍笔耕不辍的作家,他做对了什么?01一件糗事,让他从此爱上写作沈石溪小时候和许多小学生一样,不喜欢写作文。在写作文时都要绞尽脑汁,东拼西凑,一边写一边查字数。等凑够了字数,赶紧交差了事。

《写作》新刊︱舒湛:财务、烹鲜及爱欲——《左岸右岸》里的文学...

为充分展示作品火候与读者胃口之间的关系,杜青钢在书中带入了自己的三重身份:小说家聚焦法国作家们舌尖与笔尖的互动,以不同菜式暗喻各流派文笔特点;而法语教授则以自身为例,借“我”年少时舍口腹之欲换书的种种经历,让物质世界富足、“鱼与熊掌兼得”的当代青年回顾历史,领略获取知识的不易;同时,在攻读博士勤...