詹丹|教师思维水平低下,又如何能提升学生思维品质?
2023年7月5日 - 网易
特别是当课堂中,一位学生用田忌的马比齐威王的马慢来概括原因,在教师反复提示下,认为后面加上“一点点”,即“慢一点点”更精准,与原因的揭示更是没有直接关联。其实,田忌输掉第一次比赛的关键原因有两点,原因一,以同等级的马比,田忌的马都要比齐威王的慢;原因二,双方都用同等级的马进行了同一场的比赛(双方同...
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特别是当课堂中,一位学生用田忌的马比齐威王的马慢来概括原因,在教师反复提示下,认为后面加上“一点点”,即“慢一点点”更精准,与原因的揭示更是没有直接关联。其实,田忌输掉第一次比赛的关键原因有两点,原因一,以同等级的马比,田忌的马都要比齐威王的慢;原因二,双方都用同等级的马进行了同一场的比赛(双方同...