好记者讲好故事丨讲好党史里的英雄故事
他们在我的引导下,他们变成了小英雄赵海娃,拿着红缨枪,揣着鸡毛信,解决了一个又一个问题,躲过一次又一次危险,终于把重要的鸡毛信送到了张连长手中。任务完成后,我问“保护身体,战胜病魔的任务能不能完成?”“保证完成任务!”当我看到虚弱的他们,用尽全身力气回答我的时候,我明白,红色故事里的力量,照亮了孩子们...
大龙红色故事进校园 | 走进焦作市宇华实验学校
我为孩子们选择了与他们年龄相仿的一位小英雄——赵海娃的故事。在讲述故事的过程中,我将故事细分成几段小故事,每一段讲完之后,我都会引导孩子们想象自己就是小英雄赵海娃,如何讲好自己的故事呢?对于积极展现自己勇气的孩子,我都会做出奖励,在这种激励下,课堂上的孩子们都越发踊跃。那一只只在眼前高高举起的小手...
卢氏县图书馆开展红色故事进校园活动
首先,卢氏县第一小学的少先队员代表为大龙老师以及参会的各位领导授上红领巾。大龙老师与400余名同学一起分享了《鸡毛信》里的小英雄——赵海娃的故事。故事开始前,大龙老师先和同学们一起做热身小游戏:站起身,张大嘴,伸伸舌头,噘噘嘴。同学们跟着音乐的律动,做得有模有样、玩得热情高涨。单纯地讲故事很容易,...
大龙的红色阅读课 | 走进郑东新区昆丽河小学
《鸡毛信》故事很多孩子们其实并不陌生,问到“小英雄”的时候,很多孩子也都能说出“赵海娃”。故事虽然是老的,但是今天,我给孩子们带来的阅读体验却是全新的。在讲述这个故事的过程中,我希望告知给孩子们的不只是一个个道理,更希望让孩子们从故事中理解小英雄赵海娃为什么会这么做,如果自己成为现实中的海娃,应该...
大龙的红色阅读课 | 走进二七区苗圃小学
讲好一个故事胜过一打道理,但要讲好红色故事也需下一番功夫。我为孩子们准备了《鸡毛信》的故事,在讲述这个故事的过程中,我希望告知给孩子们的不只是一个个道理,更希望让孩子们从故事中理解小英雄赵海娃为什么会这么做,如果自己成为现实中的海娃,应该做哪些选择。对于孩子们来说,少一些结论和概念,多一些事实和...
传承红色基因 郑州从娃娃抓起
故事讲述过程中,大龙边讲解边互动,学生们热情高涨,积极举手,回答问题,生动的讲解,使小英雄赵海娃的机智英勇形象迅速在学生们心中生根发芽,大家纷纷“变身”为赵海娃,为成功送达鸡毛信出谋划策,同时孩子们还分组上台表演《鸡毛信》的故事,使孩子们在听、讲、演的过程中,潜移默化地了解党的发展历史、传承...
抗日动画片引爆动漫博览会 “小动画”讲述“大历史”
陶雨旸:故事就变成了现在的一个小孩,他去当年的革命老区做一个真人秀的节目,做节目期间他住在当年赵海娃家里。赵海娃现在已经是赵爷爷了,这个男孩是一个很娇惯偷懒的男孩,但是他在赵爷爷家里发现了一封鸡毛信,赵爷爷就跟他讲了鸡毛信的故事,他是在做任务之余不断听赵爷爷跟他讲整个故事的发展,有这样一个时空...
中国教育电视台:红色矩阵迎建党95华诞
《鸡毛信》故事讲述了10岁的城里孩子陈宇轩因参加一档体验类真人秀节目,来到河北革命老区的乡村生活。在这段时间里,他无意中发现一封鸡毛信。鸡毛信的主人赵爷爷给他讲述了自己在抗战反扫荡年代送鸡毛信的故事。今天的陈宇轩与当年送信的赵海娃在各自的故事里成长着,不同时空的交错下,两个年龄相仿的男孩分别完成了...
鸡毛信里情报藏 动画片《鸡毛信》开演啦
在这段时间里,他无意中发现一封鸡毛信。鸡毛信的主人赵爷爷在他做任务之余,给他讲述了自己在抗战反扫荡年代送鸡毛信的故事。随着节目进程和鸡毛信故事的发展,现代儿童陈宇轩与当年送信的赵海娃在各自的故事里成长着,不同时空的交错下,两个年龄相仿的男孩分别完成了自己的任务,逐渐成长为富有责任感的少年。