讲好民族团结进步故事 构筑中华民族共有精神家园
即在校园显著位置打造一处铸牢中华民族共同体意识宣传标识、召开一次铸牢中华民族共同体意识主题班(团队)会、进行一次专题思政课、组织一次铸牢中华民族共同体意识主题征文、学唱一首民族团结进步主题歌曲、制作一张“中华民族一家亲”手抄报、讲述一个民族团结进步感人故事、开展一次铸牢中华民族共同体意识...
国庆手抄报黑白模板带字(参考)
2、边框:可以用五角星、飘扬的旗帜或者华表等图案来装饰边框,这样可以使手抄报看起来更加专业。3、栏目划分:将报纸分为几个不同的部分,每个部分可以有一个小标题,如“历史回顾”、“庆典活动”、“爱国故事”等。文字内容建议:4、历史回顾:简短地介绍国庆节的历史背景,可以提到中华人民共和国成立的时间(1949年10...
一堂行走的思政课 讲“活”聂耳的故事
如今,以“国歌声中话聂耳”为主题,学校通过班队会、手抄报、绘画、劳动实践、戏剧表演、民乐演奏、宣讲红色故事,开展“高唱国歌跟党走红色基因代代传”“传承弘扬聂耳情”等由校内到校外的培根铸魂的红色活动,让红色基因浸润每个师生的心田,让长春学子纷纷走出校园,把“老同学”聂耳与国歌的故事传遍大街小巷。...
分享 交流 沟通 碰撞 | “向新——新技术驱动下的媒体变革”论坛...
徐海瑞认为,媒体应注重内容价值引领,通过故事化的叙述方式,以文旅为载体,唤醒读者内心深处的情感共鸣,从而有效提升文旅内容的传播力与影响力。羊城晚报报业集团党委委员、副社长、副总编辑孙璇:《2025全国晚报手抄报大赛城市联盟活动方案》的创新构想羊城晚报一直致力于为青少年群体搭建展现自我的平台,作为羊城晚报公益教...
创新、重塑、深融!全国主流媒体大咖灵感碰撞
徐海瑞认为,媒体应注重内容价值引领,通过故事化的叙述方式,以文旅为载体,唤醒读者内心深处的情感共鸣,从而有效提升文旅内容的传播力与影响力。羊城晚报报业集团党委委员、副社长、副总编辑孙璇:《2025全国晚报手抄报大赛城市联盟活动方案》的创新构想羊城晚报一直致力于为青少年群体搭建展现自我的平台,作为羊城晚报公益教...
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将黄河文化融入到社团活动中,开展唱响黄河大合唱、黄河主题朗诵比赛、绘制主题手抄报等校园文化活动,营造浓厚的黄河文化氛围,全面提升学生素养(www.e993.com)2024年10月13日。重视典礼仪式教育,在升旗仪式、主题班会、开学第一课等重要场合讲黄河、唱黄河、赞黄河,提升教育的感染力和体验感。学校将黄河文化融入铸牢中华民族共同体意识教育的模式,在...
2024中考第一轮复习真题演练:综合性学习——真题演练
③由“家庭和睦、社会和谐、世界和平是我们的追求。”“礼之用,和为贵。”可知这里的“和”是和睦相处的意思,为了国家,为了社会,和平相处。故而可以选用“廉颇与蔺相如将相和”的故事,或“张英六尺巷的故事”的故事等。2.(2022·山东枣庄·统考中考真题)自2021年秋季学期“双减”政策落地以来,越来越多的青少年学生...
撰写红色故事怎么做手抄报
5.红色故事图片或文字资料步骤一:确定主题和布局你需要确定你想要表达的红色故事主题。这可以是一个重要的历史事件、一位英雄人物,或者是你所喜爱的一本红色故事书。一旦你确定了主题,你可以开始考虑手抄报的布局。你可以将整个手抄报分为几个区域,每个区域都可以展示不同的信息。
来烈士陵园听她讲述那些历史故事
为了加深学生的印象,秦晓燕和宣传教育部其他工作人员还参与宣讲红色故事活动策划。他们策划了绘画、手抄报、征文比赛等互动活动,加深学生对英烈事迹的了解。孩子看了英烈故事的展览板,是被动接受知识。当他们用手去写英烈故事、去描画英烈的形象时,才是真正主动去认识这些英烈的时候。
济南高新区雅居园小学:品黄河文化,享丰收喜悦
10月16日上午,济南高新区雅居园小学2021级2班小博小雅寻访团赴济南稻香花海劳动教育研学实践基地,开展“品黄河文化享丰收喜悦”主题研学活动。学生们在班主任老师的带领下通过诵读黄河诗词、做手抄报、分享黄河的历史故事与传说,黄河流域的文明发展、水患治理、生态保护,到实地观看等方式对黄河进行了全面而又深入的...