成语故事|穷兵黩武:汉武帝刘彻的铁血一生(5)
按照比较公认的说法,巫蛊之祸始于公元前92年,此时,距汉武帝刘彻去世还有5年。现在看来,巫蛊之祸最大危害在于,它超越了西汉建国以来内斗(基本)不出宫的老传统,犯了扩大化错误,最终酿成全国性灾难。而祸端的起因与一个莫名其妙的男子有关。话说前92年夏天,刘彻住建章宫,看到一个男子带剑进入中龙华门,见此...
成语故事|史上第一“选举”产生的好皇帝之夙兴夜寐
除此之外,大家或许听说过缇萦上书的故事,该故事发生在文帝十三年五月,接到缇萦上书后,汉文帝下诏说:“现在有多种肉刑,但依然有犯罪之人,这说明我德行不够,教化不明。而且肉刑‘断肢体,刻肌肤’,罪人想改过向善也没了机会,这种刑罚痛苦又不道德,应该废除。”二、废除诽谤谣言之罪即位后的第二年,刘恒决定废...
你的孩子这样学成语了吗?掌握以后想不拿高分都难……
短短几个汉字,往往包含了一段历史、一个故事、一个典故、一个道理、一个哲理,它在历史的演变中自然形成。拿成语“九牛二虎之力”为例:整个流程梳理下来,从结合课本知识入手,到解析成语的字面意思和相关的近义词。再讲解一下成语的结构用法和在句子里的组成成分,这时候孩子们多少就会对该成语有个大致的模糊概...
236个成语故事与历史人物
236个成语故事,236个历史人物…??236个成语故事,236个历史人物…??236个成语故事,236个历史人物…??236个成语故事,2...
馆陶成语故事——以史为镜
馆陶成语故事——以史为镜以史为镜出处《旧唐书·魏徵传》李世民:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”借历史上的成败得失作为鉴戒。同“以古为鉴”。典故故事唐太宗李世民喜听与善取各种献议,深谙“兼听则明,偏信则暗”之理。其直谏大臣魏徵曾上疏数十,直陈其过...
中国成语大全,有趣又长知识,写作文太惊艳
10“想”的成语想了又想(朝思暮想)苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)想得荒唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开)11“多”的成语观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)兵马多(千军万马...
50个成语,50个历史名人,你真不一定知道!
10揭竿而起(陈胜)出自汉·贾谊《过秦论》:“斩木为兵,揭竿为旗。”释义:砍了树干当武器,举起竹竿当旗帜,进行反抗。指人民起义。11三顾茅庐(刘备)出自三国蜀·诸葛亮《出师表》:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。”释义:原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意,一再邀请。
用1800个成语贯通1362年历史,《成语说〈资治通鉴〉》出版
和《少年读〈资治通鉴〉》一样,《成语说〈资治通鉴〉》首先是一套连续的历史故事集,它把卷帙浩繁的大部头史书变成358个曲折有致、引人入胜的故事。在这套书里,孩子看到的是完整的历史链条,而不是碎片化的历史片段。而故事前后的“成语出处”和“成语学习”两大板块,帮助小读者快速进入成语的历史语境,了解...
原来,这才是拉开差距的原因
成语故事像讲故事一样,帮孩子理解典故的历史由来。成语接龙让孩子一口气拓展阅读10个成语。如果这些都属于“成语书”的基本操作,那后面的拓展阅读就属于学霸级的知识点了。比如,书中就通过300多字简短故事,告诉孩子:成语“一鼓作气”不仅是在春秋战国的战役中诞生,它也可以用于唐朝的安史之乱。
1717个!淄博,名副其实的“成语典故之都”
《齐国成语典故辞典》新书出版,成语典故引关注齐国成语典故,就像一颗颗星星,照亮了悠悠齐国的历史长河。它们不仅仅是故事,更是历史的见证者,是文化的传承者,是智慧的灯塔。从几百万字浩如烟海的古代典籍中拣出上千个成语典故,是一件非常不容易的事。近日,由齐文化研究院研究员李钟琴编撰的《齐国成语典故辞典》...