小学语文“整本书”阅读怎么教?听听特级教师的建议!
“启动”课的“启”大致包括:(1)用心创作并演讲一段导语;(2)绘声绘色讲一个故事(既可以是书中的精彩片段,也可以是自己或名人阅读此书的经历);(3)精心设计的一串问题;(4)制造一个悬念;(5)阅读策略或技巧传授,如寻读(那种快速找到特定问题答案的阅读技巧)、跳读(不理解或不感兴趣的内容先跳过去)、猜读(...
女儿语文稳居前三,是妈妈逼着做了一件事,每天20分钟,效果明显
第四天,读《少年闰土》、《司马光》、《长歌行》、《好的故事》,前3篇文章读1遍,第4篇文章读2遍。第五天,读《司马光》、《长歌行》、《好的故事》、《守株待兔》,前3篇文章读1遍,第4篇文章读2遍。第六天,读《长歌行》、《好的故事》、《守株待兔》、《敕勒歌》,前3篇文章读1遍,第4篇文章读...
少年闰土叫章运水,我也不是鲁迅,说说《少年闰土》之外的事儿
这一段刻画出一个机智勇敢的少年闰土形象,接着作者写了听少年闰土讲雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿、瓜地刺猹几件事,其间也表现出了“我”对闰土的羡慕。课堂上,很多老师喜欢把文章中的“我”当成了鲁迅,然而真实的情况并非如此,小说大部分是虚构的,是源于生活,又高于生活的。文章中的“我”并不是鲁迅本人,文...
湖南教师资格面试:小学语文《少年闰土》教学设计
明确:回忆“我”与闰土的故事。3.大声朗读课文,思考总结:课文中闰土给“我”讲了的哪几件事?明确:看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝和看跳鱼儿。(三)深入研读1.再次朗读课文,思考:作者在哪些地方描写了闰土?是用什么方法描写的?课件出示闰土刺猹的图片。明确:第一段,“一个十一二岁的少年,项带银圈,...
一课一练:六年级上册语文24《少年闰土》,附答案
1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)天空中挂着圆月。2、闰土心里的希奇事,让我很羡慕。(改为反问句)闰土心里的希奇事,怎能不让我羡慕?九、阅读课文片段,完成练习。1、“西瓜有这样危险的经历”指的是西瓜被猹吃掉。2、闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
30篇我和朝阳凯文的故事,哪一篇更感动你?
这件事是发生在我四年级的时候,这件事我到现在还记得很清楚,因为我在那一天认识了新的朋友(www.e993.com)2024年9月24日。也是因为他,我体验到了各种各样的运动,也体验到了不同的快乐!那天我在冰球场玩,当我一转头我看到了一个陌生的人。他也穿着冰球的装备,他的技术不错。他说他是凯文的新生,叫David。随后我们也成为了朋友。从此以...
作文素材:名著中35段人物外貌描写,快摘抄下来吧!
33.鲁迅《少年闰土》这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣...
林毓生:鲁迅精神上的极度矛盾,反映的正是现代中国精神中最深刻的...
我少年时代读鲁迅,一是非常不安,里面那些凄惨的故事,比如祥林嫂、人血馒头,就像我见到路边冻死的人,使我心里感到非常不安。但也有非常光明的,比如《故乡》中写的少年闰土和他的玩伴作者自己,就有非常美的人与人之间的关系,那是一种充满了“节制与温情”(restraintandtenderness)的关系,有特别的力量。在《故乡》...
教师面试技巧:《少年闰土》说课稿
本篇课文是节选自《故乡》的小说片段,这是一篇精读课文,课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和潮汛看鱼四件事,最后写两人的分别和友谊。刻画了一个见识丰富又活泼可爱、机智勇敢的农村少年闰土的形象,也反映了作者儿时...
特斯拉掀起「端到端」风暴,自动驾驶持续开卷
以上讲了端到端和分模块方案的区别、端到端的优缺点和门槛,再说回视频表现,如果不知道FSD采用了端到端,想必本土头部车企会把特斯拉打得找不着东了,或者像少年闰土那样眼里闪着光,将特斯拉当成叉子下的猹一样扎去了。但是一旦冠以了端到端的名义,很多人就像中年的闰土见到鲁迅那样恭恭敬敬地喊起老爷来了。