鲁迅:恩师藤野先生,我永志难忘!藤野:鲁迅是谁?那个中等生?
藤野先生全名为藤野严九郎,在小学时便跟随着老师学习过汉字,在仙台授课时他也不过才27岁左右的年纪,并不比鲁迅大多少,或许也正是因为年轻且刚开始授课,藤野先生会关注学生的学习进度的同时,还会去了解学生在学习或者生活上是否遇到困难。因此,旁人都未曾关注过的鲁迅便引起了藤野先生的注意,他主动让鲁迅抄写自己的讲...
藤野先生、鲁迅和增田涉:跨越时空的师生情谊
鲁迅在仙台不到两年就离开了。与藤野先生道别时,深感可惜的藤野先生在自己的照片背面写下“惜别”两个字,交给了鲁迅。此后不久,仙台医专改组东北帝国大学医学部。既非帝国大学毕业,又没有留洋经历的藤野先生被迫辞去教职,于1916年底回到家乡。1926年,鲁迅在半月刊《莽原》上发表作品《藤野先生》,将藤野严九郎描...
重读《藤野先生》:做戏、做事与做人——鲁迅的“正能量”人生观
第一件事是侧面描写,从留级学生口中讲出,藤野先生不修边幅,在火车上曾被人误认为是扒手。这算的上是一种欲扬先抑的手法,藤野先生对打扮的不在意和他对知识的严谨态度对比来看,更丰富了他的形象。第二件事是正面描写,藤野先生帮鲁迅修改讲义,整篇讲义都被订正过,连文法的错误都被改正,藤野先生无疑是一...
日本大阪举办纪念鲁迅恩师“藤野先生”展
中新网5月21日电今年是中国文学巨匠鲁迅的恩师、出生于日本福井县芦原市的医生藤野严九郎诞辰150周年。日本大阪近日举办了纪念藤野严九郎的展览。日本“亚太快讯”网报道,该展通过112件资料和照片介绍了藤野严九郎及其父亲藤野升八郎、侄子藤野恒三郎三人的人生事迹。约120年前,藤野严九郎对当时到日本留学的鲁迅给予...
2024部编版语文 八年级上册 期中考试题4
答案《藤野先生》人物:藤野先生人物形象:他认真为“我”修改讲义、指出绘解剖图的错误,表现其工作认真负责、一丝不苟、敬业、热心、严格要求并关心、帮助学生;他为“我”不欣鬼神之说、敢于解剖尸体而高兴,表现其真挚、诚恳;他问“我”关于中国女人裹脚的事,表现其刻苦钻研、勇于探索、求真的精神。
2024秋八年级上册 期中复习串讲:第二单元
《藤野先生》这篇回忆性散文,以作者与藤野先生的交往为线索,叙述了世纪初作者在日本留学时的一段经历,热情歌颂了藤野先生的高尚品格,洋溢着满腔的爱国之情(www.e993.com)2024年10月13日。《回忆我的母亲》这篇回忆性散文,夹叙夹议,作者回忆了母亲勤劳的一生,叙述了母亲对自己的教育和影响,赞颂了母亲的优秀品质,抒发了自己对母亲的怀念与崇...
2024年江西省中考语文试题
11.本文借龙仲房学画梅花的故事论学,启示后人。请你把得到的启示概括为一句话,赠送给求学道路上的同学以共勉。(三)默写(6分)12.补写出下列句子中的空缺部分。(1)王安石《登飞来峰》中蕴含哲理的诗句是“___,___”。(2)岑参《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪,想象奇特的诗句是“___,___”。
为学生打造“书适圈”
在传统语文课上,讲读一篇课文一般需要2——3个课时,但在湖北省监利市章华初级中学,一堂语文课连讲3篇文章已是常事。从单篇教学到整合教学在上统编语文八年级上册的“照亮生命的星辰”整合探究主题阅读课时,章华初级中学教师周忆莲带领学生在一节课上学习了3篇文章,课内两篇是《回忆我的母亲》《藤野先生》,课...
品牌展播
在此百余年后,鲁迅先生在其作品《藤野先生》一文中写到,“大概是物以稀为贵罢,北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为‘胶菜’”。鲁迅先生大概也不知道,他随心一笔对“山寨”的批判,再次让胶州大白菜名满天下。1931年增修版《胶县县志》记录了当时胶州大白菜的出口情况:“卷心白,菘...
遥远的回响
后来担任历史系系主任;执教现当代文学的徐型老师,后来担任中文系党总支书记、教务处副处长;另外还有认真负责、学高为师的几位老师:比如古代文学的顾启教授,成为冒襄研究专家;有“藤野先生”之称的写作老师吴功志,有功力扎实、授课一流的现代汉语名师蔡成伯、吉树人,还有和蔼可亲、与学生打成一片的陈景贤赵桂秋伉俪...