数学不是培训老师能教会的!逼娃补课,还不如让孩子做好这3件事

第二,数学学习,要注重孩子阅读理解能力的培养。数学学习中,需要孩子拥有良好的阅读理解能力,来帮助孩子准确理解题目中的条件、问题和各种数学术语。很多数学问题表述复杂,需要孩子具备较强的文字解读能力,才能从中提取关键信息,明确解题的方向。比如,一些孩子在做数学应用题中,如果不能读懂题目描述的实际情境,将其转...

聚焦新教材 探索新课堂——潢川县宁西路小学开展数学教研月活动

从2024年秋季开始,一年级将使用根据《义务教育数学课程标准(2022年版)》编写的新教材。为帮助教师正确理解和把握新教材的内容、体系、特点等,为用好新教材打下坚实的基础,10月29日上午,潢川县宁西路小学开展了以“聚焦新教材,探索新课堂”为主题的一年级数学教研活动。王晓黎老师带来了课例《6和7的加减法》,创设...

芝罘区举行小学数学新教材培训暨青年教师讲习班研训

最后，芝罘区教科研中心小学数学教研员于玲进行了总结，重点强调，各校应深入学习2022年版数学课程标准，借助一年级新教材的使用，全面开展单元整体教学。鼓励教师们在单元整体教学设计的前期思考、具体实施和理性反思三个方面出发，用心研读课标和教材，构建单元教学的思维框架，提炼出单元大观念，并以大观念为统领，实施单...

小猿口算被彻底玩坏了:大孩子们,请别欺负小朋友了!

借助简单的PK玩法,既能刺激孩子们的竞争心理,也能提升孩子们的数学能力,算是一种寓教于乐的学习方式吧。至少设计师应该是这么想的。让设计师没想到的是,这模式一发布,各种打工人、大学生闻着味就来了。正所谓寒窗苦读十二年,好不容易熬出头了,又要面对那令人头大的高等数学、线性代数,一看到什么向量模...

成都一小学一年级传统9门课变5门 不上语文数学

想教出什么样的学生提高学生动脑动手能力培养想象力和创造力激发孩子们的潜能促进每一个生命体个性化发展昨日,成都市双林小学一年级家长在新生报到时,发现了一个学校与其他学校不同的“变化”。小学一年级本该有9门课,双林小学却只有5门,课表中也没有语文、数学、英语的课程安排,取而代之的是“阅读与生活...

一年级孩子数学第一次“月考”只有70分,家长怎么办?

首先是写字认真习惯(www.e993.com)2024年11月1日。写字时要一气呵成,不能磨洋工,这个写字认真不仅是语文,数学、数字也一样;一个字写认真的孩子学习一定不会太差。因为,认真是一种态度,对一年级孩子来说,这种态度就从写字开始。“世界上最怕认真二字”,只要学会了认真,还有什么学不会的知识,做不好的事呢?

小学有2道“坎”,学生拉开差距主要从这个时候开始,家长看过来

1、小学一、二环节差别不大。通常在中小学前两年没见到"差等生"，孩子们通常每次考试都得90分以上，甚至"双百"，班级平均分在90分以上是正常的。这主要是因为一年级和二年级的内容太少太简单，有些学生在幼儿园掌握，在一年级和二年级可以理解。此外，父母通常非常关心，学习进度非常缓慢，所以如果孩子的成绩不...

县教育局副局长请老师给孩子开小灶,为什么中国会陷入全民教育焦虑?

父母要教子女,首先自己得知道怎么学、怎么教,许多知识得重新学一遍,所以在双减之前大量存在“家长培训班”。在长沙调查发现,许多80后父母在小孩读小学四年级的时候就组织小孩学完了初中数学、背完了基础教育阶段所有的诗词。其他父母看到这种情况必然产生焦虑和效仿,推动加强家长对小孩教育的介入程度。但是还需要讨论的是...

校长陈钱林:看见孩子眼里没光,我有深深的负罪感

看见是一种指引,更是一种指示。指示我们带着童心看世界,用孩子的成长审视成人的世界。每个孩子都是一个宇宙,看见宇宙,就是看见每一个孩子的内心。把龙凤胎儿女培养成天才数学家和名校博士后的成功父亲、传奇校长陈钱林带着新书来了,《看见孩子的宇宙——拿来就可用的家庭教育方法》可以说是送给所有家长的“手把手”...

专访全国特级教师:一二年级娃这么“搞”数学,后劲才足

理解力不足主要有三种情况,一种是识字文本比较差,特别是刚从幼儿园上来的小朋友,可能字识的不多,阅读量有问题,所以就会出现孩子自己读题可能不会做,但是家长或者老师读题他就会做的情况。小学一年级数学题目,图源网络第二种,缺乏生活中具体情境的感知,特别是解决数学问题需要一定的生活经验。假如说孩子经历过买...