把论文书写在农牧民群众的心坎里——第四届青藏高原发展论坛暨...

更加深入地认识西藏和涉藏州县独特的经济结构和要素市场,更加精准地把握市场供需现状和未来走势,更加积极地探索多元化的企业家成长路径和乡村企业核心竞争力培育,不断汲取高原干部群众在实践中创造的新鲜经验,并逐步升华成为有关高原乡村产业发展的理论成果、政策产品,把论文书写在雪山草原上、书写在农牧民群众的心坎里。

把论文书写在农牧民群众的心坎里

在青藏高原“三农”工作中,还存在一些薄弱环节,特别是产业发展中,乡村企业“小散弱”、传统经济占比高、高度依赖政府补贴等特征依然明显。杨明洪说,青藏高原地区确实需要国家的支持,但是如何让市场来发挥作用,是进一步发展中必须解决的课题。来自西藏民族大学的更登磋教授长期研究西藏的产业振兴和高质量发展问题,足迹遍...

科技小院助推河南省乡村振兴研究|大力|教育|高校|河南农业大学...

职业性和复合性与行业产业领域职业资格之间的衔接为导向,坚持实践教学与理论教学并重,一头以研究生为参与主体,让研究生、导师深入“三农”一线,服务全省乡村振兴战略,培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍,发挥科技创新对乡村振兴、推进农业农村现代化支撑作用。

把论文写在大地上 湖南洞口县职业中专学校“双向奔赴”促乡村振兴

这个爱笑的姑娘正怀揣爱农情怀,在乡村广袤的沃土上擘画更美的“三农”蓝图。把课堂搬到田间,乡村教师奋力书写“助农梦”“我们从2019年开始培育蔬菜苗,一直受到技术不成熟,产品做不好,规模做不大等问题的困扰。”5月中旬,竹市镇贻谷村村民许名立、曾令光将新一批丝瓜、番茄、黄瓜等优质幼苗发往周边集市。许名...

安徽一教授研究老家农村老人的日常生活,写了硕士博士论文还觉得...

安徽师范大学社会工作与社会学系副教授仇凤仙在皖北农村长大。去年出版了一本专著,书名叫《倾听暮年:李村老人日常生活实践研究》。书里的23万字,是仇凤仙对家乡李村的老人们的观察和记录,有70个家庭、100多位老人的生活痕迹,这也是她的博士论文。为了多种一些地,一个儿子开拖拉机要从父亲身上轧过去;为了给儿子娶...

浙大黄祖辉的53载“三农”情

扎根农村9年,让黄祖辉对现实问题有了更多思考,比如,“即使农场职工没日没夜地干,大多数国营农场也依然亏本,其中的症结何在?”大一那年,黄祖辉发表了人生中的第一篇“三农”论文——他和几位知青同学一起撰写的《应重视国营农场的经营管理》(www.e993.com)2024年11月27日。黄祖辉将自己的第一篇学术成果归因于自己扎根农村的真实经历。“与其说是...

以“三个突破”破解科研与生产“两张皮”问题

如何激发农业科研人员服务“三农”动力,促使更多人“把论文写在农田里”?李长胜表示,山东省农科院全面推进八大领域综合改革,大力破除束缚科研人才发展的体制机制障碍,引导广大科研人员到生产主战场上去实现人生价值,破解科研与生产“两张皮”的问题,为农业插上科技的翅膀。(赵秋丽李志臣陈晨李才林)...

人民日报整版聚焦福建科特派:把论文写在田野大地上

1998年11月,南平市组织开展“千人大调研”,全市千余名干部进村入户,为“三农”问题把脉问诊。黄昌泉向在溪后村驻点调研的时任南平市市长李川反映:每逢冬季柑橘上市,要么受冻害的果子掉落一地,要么结出的柑橘又酸又小,在市场上卖不动。望着黄昌泉一脸愁容,李川拿起他家里柑橘栽培技术的书籍一看,有些哭笑...

发挥作用 青年教师不能做服务“三农”局外人

在安徽农业大学,有一支长期服务地方“三农”发展的教师队伍,长年行走在田间地头,指导农民科学种植、养殖,帮助当地产业发展和脱贫致富。为了让更多的教师下得去、留得住、干得好,真正在“三农”一线砥砺成长,该校出台“推广型教授”系列职称评定办法,相对降低论文方面要求,转而注重技术推广的成果。

【大调研,我们在行动】“破四唯”和“立新标”,如何才能并举

■问题困惑旧标难舍,新标模糊“评什么”的导向在变,内涵在改,但“新标”还不清晰,困惑与焦虑依然存在。1.“论文究竟还要不要整”一种声音是,“破四唯”,最先要破的是“唯论文”;另一种声音是,“破四唯”,破的是“唯”,不是不要!要着重处理好“不唯”与“不要”的关系。这就带来一个疑虑:“...