冲上热搜!本科毕业论文何以成一些师生共同的“痛苦”

创新、创业成果,获奖成果替代毕业设计(论文)进行毕业答辩,是高校进行的另一种探索。近期,哈尔滨工业大学鼓励大二至大四本科生将项目内容及创新成果与本科综合设计(论文)相结合。本科生撰写的综合设计(论文)可代替传统的本科毕业设计(论文),满足学校质量标准,即可提前申请结课答辩,通过后获得相应成绩和学分。目前,不少...

多所高校,“取消”本科毕业论文

本科生撰写的综合设计(论文)可代替传统的本科毕业设计(论文),满足学校质量标准,即可提前申请结课答辩,通过后获得相应成绩和学分。目前,不少学生已顺利通过综合设计(论文)答辩。此外,南京审计大学于2019年发布了《南京审计大学本科生采用创新创业项目替代毕业论文(设计)管理办法》,指出学生在校期间公开发表专业学术论文、...

哈工大探索加速培养拔尖人才,大二学生满足标准即可申请论文答辩

据了解，近年来，哈工大围绕新时代杰出人才培养目标，探索推行以“创中学、学中创”为理念的本科4年科研全贯通培养模式，从大一开始为学生设立由浅入深、逐级挑战的创新创业项目，同时推进课程与项目双驱互融的教学模式。去年4月，学校在深入调研和广泛听取意见的基础上，以部分学院为试点，实施本科综合设计（论文）结...

大二学生满足标准即可申请论文答辩

本报讯(记者曹曦)近日,记者从哈尔滨工业大学获悉,该校将在学院试点的基础上,面向全校大二至大四本科生推进实施本科综合设计(论文),鼓励学生将项目内容及创新成果与本科综合设计(论文)相结合,本科生撰写的综合设计(论文)满足学校质量标准,即可提前申请结课答辩,通过后获得相应成绩和学分,目前已有5名学生通过。据悉,...

哈尔滨工业大学探索结课答辩申请制

哈工大为满足学生个性化成长需求、加速培养拔尖创新人才，打破本科生只在毕业前才能答辩的传统，为学生设立结课答辩相关课程，以学生能力和水平为评价标准，探索全新的本科结课答辩模式。该课程着重考查学生的综合能力和系统思维能力，帮助学生将项目内容及创新成果与毕业设计或论文相结合。近年来，哈工大围绕新时代杰出人才...

哈尔滨工业大学:大二就能申请结课答辩 改革让学生提前规划未来

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者曹曦)近日,记者从哈尔滨工业大学获悉,该校将在学院试点的基础上,面向全校大二至大四本科生推进实施本科综合设计(论文),鼓励学生将项目内容及创新成果与本科综合设计(论文)相结合,本科生撰写的综合设计(论文)满足学校质量标准,即可提前申请结课答辩,通过后获得相应成绩和学分,目前已有...

喜大普奔!多所高校,“取消”本科毕业论文!

创新、创业成果,获奖成果替代毕业设计(论文)进行毕业答辩,是高校进行的另一种探索。近期,哈尔滨工业大学鼓励大二至大四本科生将项目内容及创新成果与本科综合设计(论文)相结合。本科生撰写的综合设计(论文)可代替传统的本科毕业设计(论文),满足学校质量标准,即可提前申请结课答辩,通过后获得相应成绩和学分。目前,不少...

【转载】《南湖法学》2022年第1期|刘征峰:本科生学术规范与论文...

另外,选题是建立在文献基础上的。谷歌学术上面有一句话:“Standontheshouldersofgiants.”这是什么意思呢?论文写作要站在巨人的肩膀上,但没有足够的文献是没办法站在巨人的肩膀上的。所以,写论文前一定要穷尽这个领域的文献,这非常重要。但最重要的前提还是你对这个学科的基础知识有了一定的掌握。以民法为例...

中传:取消硕士生发表学术论文与学位资格挂钩的陈规

取消硕士生发表学术论文与学位资格挂钩的陈规,要求学硕生参加论文写作训练计划,提升论文写作能力,鼓励学术发表。要求专硕生在学期间参与实践基地活动、校企合作课题、专业创作项目和创新创业项目等,提升专业实践能力。调整和完善研究生课程改革,博士生课程中,将《学术写作》课程落实到博士生公共必修课程,将公共英语内容替换...

为双创教育装上“竞赛引擎”

有意思的是,闽南理工学院还打造了一门与众不同的慕课《一堂边走边学的创业课》。在这门课程中,教师实地到企业调研采访,提出的问题全部由企业家回答。该慕课入选中国慕课,获评福建省级一流课程。上线不到半年,选课人数达1.5万多人。课赛结合打造亮点