仿写白鹭写一个小动物

温暖的阳光，每每看见它眯着眼在阳台晒太阳，看来像是很慵懒，而它却很机警。这是别的动物很难表现的一种嗜好。妈妈说它是在睡觉，可它真是在睡觉吗?无聊时，撸撸它软乎乎的毛，它便亲热地蹭你，在地上打起滚来,尾巴还不安分的拂来拂去，发出满足的"喵喵”声，更是闲暇生活中的一种恩惠。那是和谐的形象...

五年级语文上册:仿写句子专项训练大全

一、按要求写句子。1.那只载着父爱的小船什么时候能够被我用自己手中的笔画出来就好了!2.白鹭本身就是一首很优美的歌。3.这里的桂花再香,难道能比得上家乡院子里的桂花吗?4.蔺相如说,秦王他都不怕,还会怕廉将军吗?5.一座举世闻名的皇家园林是圆明园。6.秋天的黄昏很美,夕阳斜照西山,像被镀上...

五年级上册《白鹭》复习要点:作者所写,便是对事物的一种偏爱

提取散文中有用的信息。在本单元的习作中写《我的心爱之物》,就有学生进行了《白鹭》的仿写,应该说这是一种很聪明的做法,学习课文,谁又能说不是学习写作呢?

五年级语文上册《白鹭》,郭沫若先生的散文,学生可以学到什么?

这篇文章开头的一个句子独立成段——“白鹭是一首精巧的诗。”文章结尾运用句子串串烧的方法写了这么一句——“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。”为什么要开头出现“诗”,结尾也用比喻的手法把白鹭比作“诗”?很简单,这就是首尾呼应的写法。把这篇文章安排在五年级上册语文的第一课,我觉得这篇文...

【师海泛舟】仿写——习作最好的老师

首先,我们可以引导学生仿写经典句式。课文中的经典句式,既能积累写作经验,又能帮助学生对语言学习进行规范,以增强他们运用文字的能力。例如学习《记金华双龙洞》一文时,学生读到“溪流时而窄、时而宽、时而急、时而缓”的排比句子时,我们就可以让学生模仿造句。还有《白鹭》一文中,“增之一分则嫌长,减之一...

部编版3~6年级下册第4课同步微课(含知识点、图文解读、同步练习)!

根据教育部文件,今年春季,全国中小学继续使用统编版语文教材(www.e993.com)2024年11月17日。为了帮助孩子们学好新教材,语文汇推出“统编教材同步课文微课”,希望对老师教学和孩子学习有帮助。电子教材三年级下第一单元第4课知识点多音字:似sì(似乎)(shì似的)壳ké(贝壳)qiào(甲壳)...