三行诗、藏头诗、原创手绘头像,老师为学生量身定制期末评语
“你的笑容,就像春天的阳光,温暖又明媚,你就是满眼的希望。”“人就像峡谷里的种子,只有顽强拼搏,才能长出峡谷,看见阳光、实现价值!”该校一年级(4)班熊绍璠老师,将班上每位同学的日常表现、性格特点、对学生的祝福与期待,通通融入温暖的三行诗中。四年级(1)班的田禾老师,为学生们精心撰写了藏头诗。
又到一年期末评语时,这所学校班主任开起“诗词大会”
长江日报大武汉客户端1月31日讯(记者杨幸慈通讯员刘丹)三行诗、藏头诗、打油诗……2023年秋季学期结束之际,汉阳区楚才小学的班主任老师们为学生写下期末评语像是在开“诗词大会”,展现出老师们的创意、专业素养和文化功底。“你认真的眼神,像小小的钻石在发光,所以我相信自律的你会越来越好!”一年级4班的熊...
创意评语再“出新”:有小学老师写三行诗,也有人亲手制作信件
三行诗、藏头诗、手作信件、创意汉字……你相信吗?这些都是小学班主任写给学生的评语。“老师写下的评语形式很新奇,但最打动人的,还是其中蕴藏着的老师对孩子的关心和理解。”7月11日,武汉市光谷第二小学校长贺清文说。311班班主任杨诗婕的创意评语光谷二小311班班主任杨诗婕为班上的每名学生都亲手制作了小信...
有创意更有心意,杭州一小学为学生定制期末评语
“‘游’是一个不服输的汉字,我想送给你……下学期期待你带着鲑鱼的精神,力争上游,游出精彩,游出你的成就。”这是刘老师送给孙同学的评语。二(4)班的班主任胡雨欣老师把自己的殷殷嘱托藏进一封封信笺中,温暖的三行诗中蕴含着她对孩子们的深深关怀和期望。她希望可以用这些诗意的语言浸润孩子的童年,这不仅是...
一句古文、一字小篆、三行诗,老师的花式期末评语太有爱了
苏州叶圣陶中学的喻老师花了大半个月,为每位学生找出一句古文金句,鼓励他们。科技城实验小学的顾老师用小篆给41位学生送出“一字评语”。将每个孩子的个性及表现浓缩进一个篆体字,手写表达爱意。枫桥中心小学的陈老师,把全班46名学生的性格特点分别写进“三行诗”,瞬间圈粉。太有爱了!(记者:张贤编辑:张媛媛主编...
“送”诗词玩“谐音梗” 南京这位95后班主任的期末评语亮了
最近,南京工业大学实验小学95后年轻教师郑恒越的期末评语在朋友圈刷屏(www.e993.com)2024年9月11日。前几个学期,郑老师给学生写过三行诗、藏头诗,这次她别出心裁,给班级36个孩子每人送上一句诗词,不少诗词还特别结合学生的姓名,玩起了“谐音梗”,既有创意,又引发学生积极去学习诗词文化,收获了同事、家长的一波好评。
卡通头像+思维导图,小学老师期末花式评语又升级
“每当晨读,能听到你的声音,便觉得是天籁。”这是天心区仰天湖桂花坪小学李捷老师写给学生的三行诗。李捷老师为每一位学生都写了专属三行诗,有的鼓励学生朗读,有的表彰学生自律,有的希望学生坚持阅读……诠释了教育人的字短情长。同样在仰天湖桂花坪小学,彭旭老师则为每位学生定制了一份“小桂花快递”,向孩子与家长...
期末评语,还能这样写? 里面藏着老师的爱,还有孩子的成长“密码”
衢州市七彩桥幼儿园的何佩聪老师给小小班的孩子写期末评语时,写起了“三行诗”:“你是府山公园草丛里的一朵小蘑菇,用自己的小伞擎起自己的一片天,和你相处总让我们忘了时间。”“你是乌石山刚刚冒出的笋芽儿,迎风成长、嫩绿娇小,沐浴成荫节节高。”...
...表情包的,还有邀家长一起合写的:期末到,中小学流行“花样评语”
;其实我的灵感来自我的学生。儿童是天生的诗人,平日里我班的孩子都喜欢读诗、写诗,疫情期间,我们写过三行诗,也写过《当我走出家门时》同题诗,孩子们的语言非常棒。所以今年我不再写传统的评语,而是尝试用儿童的语言来与学生交流。况薇说,孩子们一定能读懂她的心意。
南京这位“95后”班主任的期末评语亮了!
最近,南京工业大学实验小学“95后”年轻教师郑恒越的期末评语在朋友圈刷屏。前几个学期,郑老师给学生写过三行诗、藏头诗,这次她别出心裁,给班级36个孩子每人送上一句诗词,不少诗词还结合学生的姓名,玩起了“谐音梗”,既有创意,又引发学生积极去学习诗词文化的兴趣,收获了同事、家长的一致好评。