第二模块语文课程与教学论第三章语文教学设计中学(一)答案解析
明确:把春天比作刚落地的娃娃,目的是让人们从娃娃身上看到未来,看到希望。(三)品“春之美”提问:作者将春天比作小姑娘,这个小姑娘的容貌美吗?美在哪里?要求:女生齐读课文,勾画重点词句,教师指名学生回答。明确:美在嫩绿绵软的小草,美在缤纷散落的繁花,美在和煦温暖的柔风,美在绵密酥润的细雨。1.分析春草图...
一百个描写春天的优美诗句
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。29杜甫《春夜喜雨》好雨知时节,当春乃发生。30王之涣《凉州词二首·其一》羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。31晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》满目山河空念远,落花风雨更伤春。32杨巨源《城东早春》若待上林花似锦,出门俱是看花人。33宋祁《玉楼春·春景》...
一花一世界,一叶一菩提——奇花异草月季,花语传说优美句子
春天,是月季花竞相开放的季节,花儿鲜红似火,橙黄如金,洁白胜雪……显出勃勃生机。72、玫红色的花瓣从远处看上去像是一团跳动的火焰,浑身上下透着热情。走进细细观察,那如血玉石雕刻出来的花瓣错落有致,花瓣上的细小绒毛若有若无,在阳光的反射下,才能够看见那小小的短短的一层绒毛。月季花花蕊则“犹抱琵琶半遮...
初中语文七八九年级上册古诗词:原文+赏析+考点默写
4.《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物,未来必定更加美好的哲理句是:海日生残夜,江春入旧年。04天净沙·秋思[元]马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。鉴赏品析1.主题概述。这首小令寓情于景,通过描绘一幅苍茫萧瑟的夕照秋景图,表现了游子长期漂泊异乡的凄苦、惆...
高考语文:诗歌鉴赏的11种题型答题技巧!
(2)正面描写:动静结合(以静衬动,以动写静)、虚实结合、点面结合、白描勾勒、工笔细描、列锦(意象排列)、色彩渲染(季节色彩、冷暖色调)、观察角度(高低、远近、俯仰)、感觉角度(视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉);(3)侧面描写:对比、衬托。景情关系:...
记叙文常见可写题材一览表(附记叙文模板+12种开头+12种结尾)
C、故事的深入,这一段也是主要叙事段(www.e993.com)2024年9月23日。出现各种描写。(100字左右,不超过5行半)D、故事的高潮,这里必须有心理描写,因为这个故事最终使你有所感悟。(100字,不超过5行半)第三板块(结尾,大约100字,不超过4行半)这一板块,无疑是:抒情。抒情的时候,必须紧扣主题。要用较多的排比和比喻句。记住,这一板块...
阅读和作文怎样才能得高分,听听老师怎么说?
第二,太阳、月亮、星星、大海、风、雨、雷电属于自然景物描写;街道桥梁城市属于景物描写。第三,人物对话,找引号。说话的内容是用引号括起来的,对话就是要有两个人说。第四,心理描写,找“想”字。我想,你想,他想,XX想……摘抄书中的一些句子。
部编版七年级语文第一课《春》第二课时教案
〔明确〕作者是按“树上”“花下”“遍地”三个层次,从高到低描写春花的。2.如果不写“你不让我,我不让你”“赶趟儿”,表达效果有什么不同?〔明确〕这些句子以拟人的手法描绘出各种花竞相开放,百花争春、百花争艳的情景,非常形象,把花写活了。如果不写这些句子,就显得平淡、呆板,缺少生气。
小学生写作文“速产” 将精彩范文掐头去尾即成
记者发现,不仅是家长还有孩子,很多都分不清什么是抄袭什么是仿写借鉴。一妈妈表示,她教孩子时,让孩子把别人的好句子用到自己文章中,但是并不知道这就是抄袭。也有家长强调,无论作文写的好与坏,一定要是自己所见所闻,要有孩子自己的思想。老师:摘抄要讲究技巧...
【解密中考】诗歌鉴赏的11种题型答题技巧
(1)知人论世,结合背景了解人物当时的情境;(2)分析人物的行为、语言、心理,把握人物特征;(3)抓住表露人物情感或思想的词句;(4)借助意象和典故,展开联想和想象,感知形象。形象列举(1)不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。(2)心忧天下、忧国忧民的形象。