暑假读完这套书单,帮女儿给三年级语文开个好头

推荐一下我们用了2年的《童嘉写字》,老师会对课内要求的字进行讲解,每一个3分钟左右,而且老师侧重讲解字形、结构、下笔方式,让孩子先学会观察,学会动脑后在下笔,慢慢有自己的审美,最后说如何提升写字速度。学期班会的时候,老师还找要孩子学前和学后的练字对比,从一开始写得很差到现在很漂亮,都能排到班级前面...

好书推荐丨一套写给1-3年级孩子的作文童话书,68个童话故事+200个...

《作文城环游记》带孩子们进入童话世界学习作文,内容精彩,独具特色——01选材新颖、精辟现在的小孩子在屏幕上看了不少童话剧,也从少儿读物上读了不少童话故事。小学作文有一项就是写好“童话故事”。本书主人公是聪明、勇敢的小白羊乐乐,当他听说动物学校的学生都不敢去闯作文城,他便决定自己去作文城闯一...

曾维惠新书《作文藏在童话里》出版

华龙网6月13日17时48分讯(记者张义)日前,重庆儿童文学作家曾维惠新书《作文藏在童话里》系列一套六本童话书,由重庆出版社出版发行。《作文藏在童话里》系列是一套针对小学生,融写作训练于有趣童话故事之中的文学读本,全书按照年级分册,共六册。每本书分20-30个写作点,这些写作点都是最新教学大纲要求学生需...

分享小学八大主题作文思维导图,都是写好作文的秘密(附资源下载)

●二年级:看图写话、写人、状物、记事、写景、节日、想象,字数要求:80-200字●三年级:看图作文、写人、记事、写景、状物、节日、想象、读后感,字数要求:150-300字●四年级:写人、记事、写景、状物、节日、想象、读后感,字数要求:250-400字●五年级:写人、记事、写景、状物、节日、想象、读后感,字数要求...

三年级上册数学应用题专项练习,可打印附答案

12、《稻草人》、《格林童话》、《安徒生童话》每本书有166页,茵苗每天大约看70页,国庆节有7天的假期,她能看完这三本书吗?166+166+166=498(页)70×7=490(页)490<498答:她不能看完这三本书。13、茵苗:我写了一篇312字的国庆节作文。小敏:我比你少写了26个字。小青:我还没有写。他们三个...

9岁娃的“二宝童话”爆笑又温暖

原创童画、童话,题材不限(诗歌除外),形式不限,主题鲜明,活泼健康,能够表达生活中的真善美(www.e993.com)2024年11月15日。幼儿组作品以图为主,也可根据童画配文,200字以内,评审时可作为加分项;其他组作品以文字为主,也可以配童画,评审时可作为加分项。小学一二年级组不少于200字,小学三四年级组不少于400字,小学五六年级组不少于600字,成人...

三十七年的中国高考作文题,你写过哪个

在此之后虽有些微调整,如2006年重庆市分为大、小作文,其中大作文要求“不少于600字”,小作文则要求“不少于200字”,字数总量并未出现实质性变化。而上海作文字数要求,在2004年甫一分立全国、地方卷便“出手不凡”,字数要求在“1000字左右”。增长而后保持稳定的字数,反映了我们教育中的进步:字数底限的增加要求...

著名童话作家郑渊洁新浪聊天实录(图)

郑渊洁:有的人是小学三四年级看我的书,这部分的人就希望我继续写比较幼稚的书籍,这部分的读者年龄会越来越大,可是毕竟是登在《童话大王》上。家长买回去后,看到书里有描写爱情的,觉得不适合小孩子看,于时就有了批评的声音。在2002年1月时,我虽然认为孩子也应该有一定的性教育,但如果家长不接受,我想就得有点...

三年级升四年级语文暑假练习题带答案,可打印一份给孩子假期做做!

5、你读了这个故事懂得了什么道理?(2分)第三部分:开开心心写作文(25分)你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务。有一天,它们悄悄地说起话来。展开想象,它们会说些什们。请你以《文具盒里的对话》为题,写一篇200字左右的童话。

深度| 义务教育高质量发展的县域实践——双峰县中小学阅读教育调查

王贵升还发现,多数农村难以形成学生优良的行为习惯、阅读习惯、阅读方法、品质性格,存在动笔就写错别字、听课坐姿东倒西歪等不良现象。教育教学质量不高,学生综合素质较低,成为王贵升经常思考想要改变的主要问题。2009年,双峰县教育局选择4所农村小学,建设第一批“阅读·梦飞翔”图书馆。同年9月24日,甘棠镇中心小...