这群小学生把“读后感”演出来

《小萝卜头》《鸡毛信》《闪闪的红星》……孩子们用心编排演绎,台上台下师生一同“沉浸式”品味经典。日前,沧州市车站小学的操场上格外热闹,“舞台上的红色记忆”阅读红色经典书籍舞台剧展演活动正在进行。台下早早坐满了学生,台上的表演者不是别人,正是他们的同学,演出的剧目也是从他们此前阅读过的红色经典故事...

壤塘县举办“喜迎国庆·红色故事沉浸阅读”主题活动

《小兵张嘎》《闪闪的红星》《地道战》《刘胡兰》等一部部耳熟能详的红色经典故事朗朗上口，在阅读结束后学生们踊跃分享了自己的读后感，表达了对革命先烈的崇高敬意。学生们纷纷表示，通过这次阅读活动，他们不仅了解到了更多的历史知识，还受到了深刻的爱国主义教育。同时，还要珍惜现在的幸福生活，努力学习，将来为祖...

阅读红色经典 传承红色基因——一二年级红色绘本阅读总结

“抗日战争时期,海娃13岁,是村里的儿童团团长。小家伙很机灵,不但站岗放哨,还经常帮助游击队送信……”机智勇敢的小海娃,残暴愚蠢的日本军官,孩子们深深地被故事吸引,也为能与敌人周旋,为战斗赢得胜利做出重要贡献的海娃而叹服。一颗“红色”的种子,在此刻,被悄悄地埋在了孩子们的心中。忆峥嵘岁月,守革命初心,感...

广东第三届“读经典,写笔记——我的读书故事征文大赛”启动

2.围绕“红色经典”和英雄人物对读者的影响、对美好生活的感悟和赞美等，讴歌建党以来的辉煌成就和宝贵经验，唱响时代主旋律。3.文章要求主题突出，情感真挚，观点鲜明，内容健康向上，具有一定的思想性、文学性和可读性，注重文学品位，展现新时代读书故事。4.体裁以日记、笔记、读后感为主，字数一般不超过2000字。5....

红色经典微朗诵|《红岩》(节选)

读了这本书,更加激励我在司法为民的道路上不忘初心,砥砺前行。将红岩精神熔铸成司法为民的情怀,以“如我在诉”的为民情怀,以更专业的素养、更良好的作风不断满足人民群众对司法工作的新要求、新期待。供稿:立案庭原标题:《红色经典微朗诵|《红岩》(节选)》...

八年级上册:《红星照耀中国》读后感3篇

02重读红色经典秉承革命精神——读《红星照耀中国》有感1936年，在中国革命与战争最凶猛、最危险的时期，德加·斯诺怀着对中国人民真挚而热烈的感情，孤身一人冒险穿越南京国民党军队和“白匪”对中国革命严密的新闻封锁，长途跋涉来到西北苏维埃地区，探寻红色中国，把他在红区的所见所闻一点一滴的记录，后汇编出版...

红色经典微朗读丨“沂蒙火线桥”的故事

感受红色经典汲取红色力量原文1947年5月12日傍晚,孟良崮战役打响,妇救会会长李桂芳突然接到命令:“天黑之后,部队要过汶河,必须在五小时之内架起一座桥。”这可难坏了李桂芳,几十米宽的河面,齐腰身的河水,又没有建桥材料,男人们都上了前线,只有留守的妇女和儿童,怎么架桥,她急中生智,用门板当桥板,用人来当桥...

重读《可爱的中国》(品味红色经典(16))

这些不同身份的人冒着生命危险保存手稿、传递消息,不仅仅因为个人交谊,更是出于对方志敏高尚气节和理想信念的敬重。几经周折,历经艰险,才有今天保存于国家博物馆的《可爱的中国》等一批珍贵手稿,让今天的我们得以看到先烈饱蘸心血的字字句句。革命先烈的信念已经落地生长,梦想正在变成现实...

品读一本好书,追忆一段历史—— 红色经典读后感展示(一)

读《闪闪的红星》有感五(3)班秦语畅品读一本好书,追忆一段历史,在中国共产党建党100周年之际,我阅读了《闪闪的红星》这部优秀红色经典书籍。《闪闪的红星》以“革命”为主线,贯穿全文。讲述了潘震山不怕困难,越挫越勇,敢于斗争的故事,最终他凭借自己的机智勇敢,坚定的理想信念,成长为一名解放军战士。

??南沙区委宣传部加盟主办“读经典,写笔记——我的读书故事...

第三届“读经典,写笔记——我的读书故事征文大赛”参赛规则一、征文要求1.读书笔记的内容,结合个人阅读经典的经历,抒发读书感悟、心得体会或人生思考;可以围绕个人喜爱的一部经典作品,撰写日记、笔记、读后感等;2.围绕“红色经典”和英雄人物对读者的影响、对美好生活的感悟和赞美等,讴歌党成立以来的辉煌成就...