8岁娃轻松吃透300多首古诗词,全靠日常生活里这么做

再或者看到木槿,跟他聊起小时候村里的人常用它做花篱,再来一首把一个活泼小姑娘描写的宛然如画的《巴女谣》:“巴女骑牛唱竹枝,藕丝菱叶傍江时,不愁日暮还家错,记得芭蕉出槿篱。”看到木槿花,我们读《巴女谣》巴女骑牛唱竹枝,藕丝菱叶傍江时。不愁日暮还家错,记得芭蕉出槿篱。这不,诗里聊到芭蕉...

飞花令——七言古诗词句子以“花”字开头

用这300多个句子可以构成几十首“飞花令”。笔者已经发表了一篇《飞花令四首——五言古诗词“花”的飞花令》,见参考文献[2]。这首飞花令是以“花”字开头的七言古诗词句子构成的。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。(杜甫《客至》)花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。(岑参《凉州馆中与诸判官夜集》)花...

这套牛娃都在读的中小学古诗文经典合集,终于来了一批正版现货!

在大家的通力合作之下,这套《中华古诗文诵读》可谓“青出于蓝而胜于蓝”。2听说读写,四大维度搞定文言诗词古人的语言习惯,与现代白话文差别实在太大了,这也是孩子们学不好文言诗词的原因。但学习有技巧,这套《中华古诗文诵读》,首先以一本《导读》,教会孩子学习、欣赏、鉴赏文学经典的方法。语言深入浅出,结...

“儿子大量阅读也没逃过「三年级现象」,血泪总结我们的经验教训”

儿子的识字量一路积累,到二年级暑假,就已经能读《铁路边的孩子们》《绿山墙的安妮》《青鸟》这些虚构类儿童文学,对《小牛顿科学馆》《这就是物理》这类非虚构类读物更是爱得如痴如醉。那段时间,我们每隔一年都会用豆字测之类的工具做识字量测试。在一年级的时候,孩子的识字量就达到了四五年级的水平。关于这...

从一年级语文倒数,到三年级语文前几,我还放手了……

娃一年级下学期的时候因为疫情,我在家办公。每天的14个字,我逐字逐字、一笔一划给他讲。比如“阳”是左右结构,左边略窄略长。哪一笔从哪里开始、到哪里结束比较合适,“抠”细节。每个字写了擦、擦了写,平均写5遍才能勉强过关。这段时间对字形有了基本的感觉。