0元听课!长郡名师告诉如何让景物描写提高一个段位

冬天悄悄走进了郡园,无声无息间向我们呼出一口凉气。校门上铁质的栏杆挂满了露水;院士路旁的铜像仿佛缩了缩脖子;一滴滴水珠从树上滴下,就连基石上也有层薄霜悬挂;操场上东一处西一处水洼,踩踩草地还会有脚印留下。——1818班曾家翼银杏树那下边的枝条直而硬,枝上的叶长得也有些稀疏,但它衬着、托着...

这篇快不及格的考场作文为什么被蒋军晶老师视若珍宝?

3.要有两行半的外貌描写,哪怕写“乌黑的头发,乌溜溜的大眼睛……”4.要有两行左右的环境描写。5.多写那个人的动作、神态,动作、神态后面最好接着联想,就是跟上“好像、仿佛”。6.对话要分段。(和中心有关的对话)7.要描写的人物的正面品质,别停留在吃喝上。光告诉孩子这些技巧是没用的,告诉以后,...