一线教师的这些温暖瞬间,看到第几个你破防了

周记发下来的时候大概是东山中学707班的学生最期待的。他们像宝贝一样把周记捧在手里,打开它,看见班主任陶剑峰老师写下或长或短的话语,是失落时温暖的鼓励,迷茫时热心的指导,也是成功时喜悦的共鸣……回复学生周记是陶老师的惯例,她说这是陪着孩子一起长大的最好方式。学生行动不便,他一背就是2年“上节课你...

小学二年级写作素材:周记作文大全(23篇),摘抄积累

篇一:我的好伙伴我有一个好伙伴,她的名字叫燕春丽。她比我大一岁,个子居然没有我高,我也觉得我长的挺高的。她的眼睛小小的,经常笑眯眯的,从不生气。学习也不错,她最喜欢穿粉红色的的上衣和黄色的裤子。一年级的时候她一下课就和我玩,是我最知心的朋友。我现在一回想起她那笑眯眯的眼睛我就忍不住笑了。...

回忆那些学生时代的写作,7天1次的周记和千篇一律"路边的花儿"

内容,不用想,你们也能直到,日期,天气,路旁的花朵,和蔼的老师,友善的同学,难忘的一天。字数嘛,算上标点符号,东拼西凑的,基本也有了370-380字,看上去也就差不多了。勉强交上去,算是过关了。初中,也就在周记一周一次不间断地折磨下,匆匆过去,草草了事。不得不说,那时依旧认为,男生写作太困难,为什么要...

三年级现象,你们家的孩子有吗?

蒋笑玲说,以语文为例,一、二年级的语文以识字、句子为主,到了三年级增加了阅读、写作等的内容,难度增加,写作字数在300字左右。其实从这里开始,孩子的学习能力和水平才开始真正发挥出来,差距也会慢慢拉开。“三年级出现的分化现象也是学生成长的一种表现。”王伟文表示,通过一、二年级的学习,到了三年级,孩子们的...

梁鸿| 故乡,艰难的重返

梁鸿:我从小学三年级就开始写东西,但所谓写东西就是写周记,人家写一篇,我写两篇。然后在周记本上老师写个“阅”,我其实很少得到正面评价。田川:为什么?梁鸿:因为我太过注重情感了,所以情节结构有些失衡了,不是那种起承转合完完整的,标准的文章。所以我比赛从来没得过奖。

田园即课堂,把书本知识带到田间地头

涵盖61项生活技能的《劳动技能成长手册》艾瑞德学校制定《劳动技能成长手册》,手册涵盖61项生活技能,比如一年级要学会洗手刷牙、洗袜子、洗就餐服,四年级学生要学会熬营养粥、整理鞋柜,五年级学生要学会煎鸡排、缝扣子、制作糖葫芦(www.e993.com)2024年11月19日。三年级学生刘一涵自豪地把做菜的全过程写成《我学会了西红柿炒鸡蛋》的文章,并被学校...

一二三年级如何写好日记?家长来看看

三年级起,日记所写的题材可以更加广泛。除了写日常生活中的事情,还可以尝试编写学习日记。1、可以复述课堂上的教学情境;2、写观后感,家长可以让孩子看一些关于历史、地理、科学的纪录片,拓宽知识面;3、写读后感,先概括自己所读书籍的内容,再对某位人物进行性格、生平的分析,表达自己对该人物的敬佩、憎恶或者同...

华为将从全世界招收天才少年:每个孩子的身上都藏着天才的“种子”

浙江三年级小学生钟心,在一次陪爸爸值班时,看到消防员工作的危险性。于是发挥自己的想象力与创造力,手绘设计图纸,发明了一款猫眼水枪,并且荣获了第33届浙江省青少年科技创新大赛一等奖。小钟心说:“我有一个梦想,就是想成为一名发明家,想为更多的人做出更好的贡献。”...