看得见的成长丨把阅读“种在”巴川娃们的心间

百部名著阅读:在巴川,从一年级到高三,在十二年的时间里至少阅读500本书籍。在此基础上,学校开设多种活动形式用于养成学生的阅读习惯,提升其自主阅读学习的能力。1-6年级阅读手册◆《悦读巴川》手册由学校老师精心挑选,量身定制了每个年级的阅读书目,其内容涵盖小学阶段阅读书目、阅读方法指导、阅读记录卡和读后感,并...

...诵读经典”中小学生读书征文活动,欢迎大家来交流分享读后感

征文题目可自拟,体裁不限。文章字数要求小学生不少于500字,初中生不少于700字,高中生不少于1000字。投稿方式有这些1)各区、县(市)教育局(教卫局、社发局)组织发动所辖中小学校开展征文活动,要求校校参与。各中小学校自行组织开展读书征文活动的首轮评比,并选送优秀读后感及优秀征文推荐表至所属教育局(教卫局...

语文老师:别给低年级的学生看带拼音的书,提高不了阅读能力

通过数学老师的计算:5万字的阅读量拆分到一二年级的每个学期中,也就是100个星期里要阅读500字,再拆分到天,一天也就是80个字的阅读量。这并不是一个很难实现的阅读目标,而且我们大部分低年级的同学阅读量都会远远超过这个5万字的标准。所以家长无需在阅读问题上焦虑,孩子不爱看书,也许是已经看过了阅读的文字数量...

小升初六年级毕业考试作文题目集锦(3)

(1)亲爱的同学,在生活中,一定有许多你爱的人,你爱的物,你爱做的事……请你以《我最爱》为题,写一篇500字左右的文章,除诗歌以外,文体不限。(2)以《寻金记》为题,把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。材料:从前,有父子二人住在一个山村里,种植果园。父亲得病后,儿子好逸恶劳,果园渐渐荒芜了。老人...

皮影戏、设计环境地图、养护农场…广州小学的暑假作业有意思

汇龙小学一至五年级的同学也需要按本年部每日体质健康提升项目完成体育锻炼并填写打卡表。此外,一直五年级的学生需要利用暑假期间认真读一本好书,积极创作作品。一至三年级在阅读过程中写收获和感想;四至五年级需提交读后感征文作品:作品题目自拟,字数500字左右。

“致敬经典·创想青春”作文大赛作品选登(2023.05.19)

低学段(1—2年级)200字左右,中学段(3—4年级)350字左右,高学段(5—6年级)500字左右,初中组(7—9年级)600字左右,高中组(高一—高三)800字左右(www.e993.com)2024年11月2日。4.请在作品结尾备注所在地区、学校、年级、班级、指导老师、作者姓名、联系方式。咨询热线:鲁老师025-86731123...

2023年高考作文出炉!附往年高考作文汇总!哪一个见证了你的青春岁月?

读《毁树容易种树难》,写一篇读后感。1982年1982年《先天下之忧而忧后天下之乐而乐》1983年看图作文《毅力与恒心》漫画:《这下面没有水,再换个地方挖》1、写一段300字以内说明文字2、写一篇议论文,800字以内1984年《对中学作文的看法》...

勾股定理、光合作用英语怎么说?朝阳凯文的跨学科英语学习之道

6年级是和语文组合作。6年级的同学通过阅读英文和中文版的图书《战马》,然后进行500字的作文创作。创作的体裁不限,可以是续写这个故事,也可以写自己的读后感,亦或者分析小说中的一个人物。7年级在第一学期是和戏剧学科进行合作的,要求每位同学使用RAFTS(Role,Audience,Format,Topic,StrongVerb)的写作策略,创...

【山海凿文】青年,学做一个纯粹的人——《钢铁是怎样炼成的》项目...

6.学习沟通、合作、解决问题、自我管理、拍摄等技能。成果与公开方式:1.个人成果:思维导图、图文并茂手绘朋友圈、演讲稿等;2.团队成果:班级和年级评比、演讲比赛等;3.公开方式:现场展示、公众号展示等。主要的高阶认知策略:问题解决、决策、创见、调研等。

【高考特辑】高考简史:一道题改变了多少人命运

将《速度问题是一个政治问题》,缩写成一篇五百至六百字的短文。1979年将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。80年代1980年写读后感,读《画蛋》有感(达·芬奇故事)。1981年仔细阅读《毁树容易种树难》,写一篇读后感。1982年《先天下之忧而忧后天下之乐而乐》。