《千里江山图》观后感
场面悲壮,腥风血雨,情节生动,壮志凌云,义无反顾,视死如归,彰显英雄本色。震示了千里江山壮丽用烈士鲜血染成,今天幸福生活来之不易有烈士身影造就,无比震撼!该剧演技独特,当代与近代相结合,朗读者与剧中人相融合,有创新性和艺术性,演出中,演员们以小说朗读和戏剧表演穿插进行。他们既是朗读者,又是剧中人物的...
【音频】丰收朗读者‖卞毓方:离开北大才知此生是北大人
旅途上,那位陌生的长者说我有点像北大人,我高兴,这是我生平得到的最高的褒奖。我不是没有拿过这种那种文学奖,有的,摞起来也有好高,但它们加起来,也压不过“北大人”这三个字。策划:宋弢朗读者:刘君制作:陈辉
暑假作业原来可以这样有趣,学生太喜欢啦!(附各科设计方案)
与你的父母或朋友一起开启一段亲情或友情之旅,游览江心屿,并写一篇游记,字数700字以上。2.做一名骚客熟读并背诵历代文人咏江心屿的诗词或对联至少3首(副)。选择其中一首或几首写一篇赏析文字,字数500字以上;也可以自己写一首咏江心屿的小诗,古体诗、现代诗不限,并解读一下你的创作背景与意图,300字以上。
也说《繁花》|玲子|阿宝|电影|王家卫|江湖再见_网易订阅
人这一生就是相遇和告别,过去了的便无法再回首,每个人总要学会告别,告别自己,告别家人,告别朋友,告别过去。董卿在《朗读者》说:“告别是结束,也是开始;是苦痛,也是希望。面对告别,最好的态度就是,好好告别。”写到这里,我也要告别对《繁花》的观感,纵使剧中还有那么多演员的精彩表演、赤裸裸地暴露人性和欲望...
熊玲:表达性艺术治疗:朗读治疗的指导策略
(1)自我记录,写感受日志。这点,是借鉴央视《朗读者》节目,其中的N多观众、嘉宾所写的N多“朗读者观后感”,那就是一篇篇真实的、中肯的参与朗读者的疗效评估。(2)成员互评,分享看法。1)团体活动中的探索问题、分享感受等环节,本就透露有“疗效评估”之讯息;2)也可专题评估:大家对小组,以及小组...
南阳市三中:2024寒假德育作业清单
2、开学初各班级择优上报3篇观后感电子版和3份朗读者视频(www.e993.com)2024年11月5日。(作品命名方式:“班级+姓名+作品名称”)Number.3健体篇锻炼不辍--立自强之心根据自己的情况选择恰当的项目(球类、体操、游泳、跳绳、仰卧起坐,引体向上,平板支撑等常规锻炼项目)每日锻炼,坚持不辍。千万注意安全!
@老师,多学科寒假作业创意清单来了,快看你能不能用到!
收集广告牌、电视、杂志、报纸、期刊上面的错别字。*其他每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。采访5名不同的人,记录整理他们的新年愿望。每日一拍,配以文字,记录寒假生活。与亲人一起观看春晚,尝试对节目进行评价。搜集不少于10副春联,并为家里手写一副春联。
董卿《朗读者》观后感怎么写 《朗读者》观后感800字
《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,展现有血有肉的真实人生故事。作为一档用文字承载情感的节目,《朗读者》的氛围相对安静,节奏更为舒缓,和追求刺激、热闹的“快消内容”截然不同,恰恰会满足受众在疲惫的忙碌之后回归内心宁静的欲望,感...
情感教育:《朗读者》曹鹏及观后感
没有曹老先生那样的能力和社会地位,在远大的理想反衬之下更显得渺小无力,虽然如此,路是人走出来的,我会以曹老先生为榜样,激励自己继续前行,毕竟我还年轻,还有时间。这是自我情感教育的第二篇,我会在生活中反复观看《朗读者》的片段,一边打坐观心,感受自己的感受,探索自我情感教育的更好形式和技术。
观看朗读者第四期观后感 朗读者观后感最新
观看朗读者第四期观后感1《朗读者》中的每一个朗读者都珍藏着一段刻骨铭心的心路历程,在他们敞开心扉的娓娓叙述中,一个个动人的故事跃然而出。在他们充满深情的朗声诵读中,传播着广博高雅的文化内涵,让听众感受到知识的力量和人性的光辉,从而产生发自心底的共鸣与感动,激起人们沉寂已久的对知识的汲取与渴求。