九龙坡区举行小学语文教学研讨活动

九龙坡区教师进修学院小学语文教研员及全区各学校1-6年级语文教师代表共500余人参加。研讨活动现场。九龙坡区教师进修学院供图从一节课例到课堂教学评价研究重庆谢家湾学校语文学科带头人施立展示的研究课例,是统编小学语文教材六年级上册第一单元习作《变形记》的评讲课。暑假期间,九龙坡区小语团队认真研究了本次...

六年级上册语文第一单元作文《变形记》范文下载

六年级上册语文第一单元作文《变形记》范文下载主题:变形记写作步骤:1.用另一种眼光去看周围的事物?你想把自己变成什么呢?为什么?既可以把自己想象成大的东西,也可以想象成小的东西。2.说一说变成以后,你会在哪里?你会怎样生活?你观察到了哪些有意义的事物?它们怎样生活?例文1:如果我能够变成任何事物,...

六年级上册第一单元作文《变形记》怎么写?语文老师给你写篇范文

,我不觉哑然失笑——我变成了一个拇指大小的人儿!变形记同学二至三段原文:我被被子压在下面,怎么也站不起来,趴在凉席上,一点一点慢慢前进,终于出来了,但平日的枕头,变成了一座高山,我爬上高山,跳到桌子上,顺着桌子上的风筝线滑了下来。我以前的乐高拼装小房子变成了我的房子,以前的火柴盒变成了我的床,以...

六年级《变形记》作文:我是一只在空中翻滚的塑料袋

我是一只塑料袋（很多人都会追究语法的问题，就是塑料袋的量词能不能用只，这也能看出，哪怕作为塑料袋，我也是特立独行的。）放在人的手中显眼，放在塑料袋族群中默默无闻的那种。这种默默无闻，你们人类根本想象不到，都说现在人类族群之间的竞争非常大，毕竟全球都六七十亿人了，可跟我们塑料袋比起来，简直是...

六年级语文上学期期末考试作文导写

1、变形记;2、多彩的活动;3、___让生活更美好;4、笔尖流出的故事;5、围绕中心意思写;6、学写倡议书;7、我的拿手好戏;8有你,真好。六年级同学已经积累了不少素材,不仅让我们进一步感受了生活,而且还让我们掌握了不少写作的新技能。考试习作设题上会比较多元,命题、半命题、话题作文都有可能,内容和体裁与...

六年级 | 语文第1-4单元:“知识点”整理,收藏!(上册)

范文示例:(选自《小学创意写作》六上第一单元“大家来涂鸦”版块)变形记河北省邢台市桥西区三环逸夫小学王紫瑶今天又挨批评了,爸爸说我不认真,做什么事情都粗心得不行!我很不开心(www.e993.com)2024年11月17日。晚上做了一个梦,梦见我变成了一只蚯蚓!我是一只蚯蚓,一只有很伟大自豪名字“earthwarm”的蚯蚓。知道为什么叫这个名字吗?因为...

六年级上册各单元作文题目及要点(素材)

第一单元:变形记(想象类)请你把自己想象成大自然中的一员,你可以把自己当成一种植物或一种动物,也可以当成一种自然现象;想想它们在大自然中是怎样生活或变化的,想象它们眼中的世界是什么样子,并融入自己的感受写下来。然后和同学交流,可以说自己写的内容,也可以讲自己本次习作的体会。

六年习作《变形记》,资深教师手写重点,举例分析并教学生写好文

部编版语文六年级上册，第一单元习作《变形记》。这篇作文应该怎样去写呢？首先同学们要关注这次习作的要求和老师的思路引导。（一）习作要求本次习作是让同学们展开想象，把自己弄想象成另一种事物。这种事物可以是很大，也可以是很小，可以是植物、动物或者是一个物品等等。总之没有具体限制，只要把自己变形后的...

六年级语文上册05:第一单元 作文《变形记》课堂笔记、微课视频...

本次习作是想象作文,要从变形后的事物的视角来看世界,写出它可能的经历、生活。重点是发挥想象,写出变形后奇特、有趣的经历和感悟。1.大胆发挥想象,想象自己可以变成什么东西:可以变得很大,也可以变得很小;可以是水中的游鱼,也可以是空中的飞鸟;可以是真实存在的事物,也可以是虚拟的动画……...

六年级上册第一单元作文《变形记》

六年级上册第一单元作文《变形记》六年级上册语文第四课《花之歌》是花的自述,想象奇特,读来很有趣味。如果你有这样一个变形的机会,你想变形成什么呢?会发生怎样的故事呢?发挥想象,把变形后的经历写下来吧。习作内容:可以选择下面的题目来写你的故事,也可以自拟一个有趣的题目。