大家随笔丨五十年代,故乡人物
很快,我小学毕业了,成绩优秀,被保送进柴桥中学,山门小学仅我一人。我去见平老师,平老师一句祝贺话都没有,只狠狠扔出一句:“山门小学水平很低,去中学要加倍努力。”这是平老师留给我的最后一句话,但后来让我明白这是实在话。我以优秀成绩保送进中学,但开学不久就发现,在新的学校,我在班里只有中等水平。这次告...
初中语文教材七~九年级文学文化常识梳理
1.朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。课文《春》以优美的语言,描写春回大地的景象,表现春天里自然万物勃发的生命力,表达对春天、对生活的热爱。课文《背影》表现了父亲对儿子真挚深沉的爱,抒发了作者对父亲的敬爱与思念之情。2.老舍,原名...
盘点2023年图书细分市场趋势和畅销书!
实战篇),累计销售码洋超4000万;名师张祖庆《名家名篇里的写作密码》(全3册),累计销售码洋近1500万;名师何捷从2013年起与该社建立合作,推出“作文笑传”系列、“小莲藕学作文”系列、“想当然阅读”系列,累计销售码洋超2000万;《思维导图创意作文》(全2册),累计销售码洋超500万。
《新课程》是什么级别的期刊?是正规期刊吗?能评职称吗?
案例教学法在初中数学教学中的应用一以“二次函数”为例基于项目化学习构建小学美术高效课堂-以“爱护家园”.为例教学.现场案例采撷基于英语学科核心素养的小学英语听说教学设计一-以Module1Unit2It'sinthewest为例纡单元整体的小学道德与法治教学策略-以“让生活多-些绿色”为例以“四段式...
【湿地随笔】尚美歌:师生一起跟着名家学写人物外貌
他山之石,可以攻玉。初中阶段,模仿名家写作是学生们最好的学习写作方法之一。在这个秋高气爽、凉风习习的秋日,我们师生一起,跟着名家学习用白描手法描写人物外貌的实践活动开展得比较成功。希望本次教学活动对学生今后描写人物外貌能真正有所借鉴和帮助。
夏天的语文丨全校参与,昆山这所中学为学生出版初中成长随笔集
记者了解到,昆山市兵希中学作为江苏省初中语文学科发展示范中心、苏州市"全语文教育"课程基地,积极倡导学生参加此次征文活动,用探索的眼光,发现生活中的语文之美(www.e993.com)2024年10月5日。学校还为学生出版文章集著《岁月与种子——我的初中成长随笔集》。△学生文章集著
生活随笔:难忘乡情我的大哥
作为领头雁,大哥又一次启航,身体力行地工作着。我的大哥不高大也不威猛,我们之间也不是血缘亲情。但他就是我大哥,是我和奶妈家的亲情牵绊,是能给我温暖的大哥。大哥就是我的亲大哥,用不着那个奶字。用原创文字记录生活点滴,让温暖在字里行间自然流动。生活随手记,温暖自然出。
凌飞| 我的初中生活与中考
凌飞|我的初中生活与中考点击蓝字关注我们吧!凌飞|我的初中生活与中考学习能力与天赋有关,坚持也与天赋有关。这句话说出来,可能有人会拍砖给我。但确实如此!这样说,并不排除后天因素,比如努力,因此成就的人也很多。但就我的经验和多年观察,学习的天赋尤为重要。比如专注能力、思维能力、记忆力,确实...
杂感随笔丨莫要回头看“摔碎的茶壶”
近日整理书柜,发现了一册孩子初中时的《期末检测试题》,其中阅读部分有这么一则故事:从前,有个老人挑着茶壶去卖,不料经过一面山坡时,几个茶壶从筐里掉出来摔碎了。他头也不回地向前走,有人提醒他:“你的茶壶摔碎了,还不快看看!”这个老人回答说:“既然已经碎了,再看有什么用?”...
BaoBao故事|老杨树下(随笔)
BaoBao故事|老杨树下(随笔)该如何将回忆的分枝斩断?在一个雨过放晴的午后,坐在树荫下,抚摸着记忆的老根,树叶间滴落下来清凉的水珠,风拂过树梢,地面上树影婆娑,影影绰绰间好像有什么东西放下了,又捡拾起来,在这样一个静谧的午后,一个人展开漫长的怀念,只为那棵老杨树,只为那段逝去已久的时光。