最新!上城区、西湖区、钱塘区……中小学期末考作文题出炉

22.也许你的歌声并不悠扬,但在篮球场上,你的球技却让人大开眼界;也许你不善言辞,但你坚持每周给外婆打电话问候;也许你的成绩并不突出,但你总是乐于向别人伸出援助之手……请你围绕自己独特的闪光之处,结合具体事例写一篇作文。注意围绕中心意思,把重点部分写具体,写出真情实感,题目自拟。写完后认真读一读,需要...

三年级写人作文300字左右

三年级写人作文300字左右篇一：可爱的我一双大大的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，一头乌黑浓密的头发，一个挺拔而高挑的身材，再加上一个爱哭的脾气，这就是活泼可爱的我。嗨，我是杨疏桐，今年9岁，三年级。我喜欢看书，画画，写毛笔字，尤其是画画最好。我爱看书，有时入了迷就什么也不理了。有一...

小学1-6年级作文要求及作文技巧,孩子写作必备!

1.写作目的①乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;②能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句;③课内习作每学年16次左右,小练笔每学期30次左右,40分钟完成不少于250字的习作。2.写作内容①通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段;②用一段连贯的话写下来,字数不少于300字;③能...

1-9年级作文100个怎么办,收藏起来慢慢补!

写人物活动的开头可用这种方法,如《家庭风波》、《一场球赛》、《一堂语文课》等。18.不会过渡怎么办?过渡是指文章上下文之间的连贯衔接。它在文章中起承上启下的作用,文章缺少了过渡就会上下不顺。可以用一句话进行过渡,可以设问过渡。那么,通常在什么情况下使用过渡呢?文章情节发生转折时常需要过渡。记叙文的...

近4年高考英语真题分类汇编与考势分析:书面表达(提纲类作文、读后...

提纲类作文:要求考生根据提示进行书面表达。考生应能:(1)清楚、连贯地传递信息,表达意思;(2)有效运用所学语言知识。1.20211月(提纲类作文,致辞)2.20216月(提纲类作文,宣传稿)3.20201月(提纲类作文,邀请信,邮件)4.20207月(提纲类作文,邀请信,邮件)...

了解“对手” “四定四准”写出高分作文

我们围绕确定的写作对象四面八方去想,把大脑中储存的各种有关信息全部挖掘出来(www.e993.com)2024年11月29日。如确定写人,那就会想到:1、老师的外貌;2、老师的习惯;3、老师的教学艺术……经过这一“发散”,可写的很多了。但在既定的有限的时间和篇幅里,从哪个角度来表现才有可能笔力集中、重点突出而又富有教育意义呢?这又得第二次“集中”。

《精彩源于细节——〈我的同桌〉习作讲评课》课堂实录

珲春六中汉语习作评分标准(写人)总分(40分)师:现在请大家按照刚才说的修改习作的方法,用朗诵推敲的方法来多读几遍,发现不通顺,重复罗嗦、重点部分没有写具体,没写清楚的地方要进行修改。(学生修改自己的习作)达标环节:师:把自己的习作读给大家听,是一件快乐的事,谁愿意把自己的文章读给大家听,让大家来评...

小学语文基础知识清单,干货满满,为孩子考试加分!

1、先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。2、运用近义词或反义词来解释。如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。