他从红军时就主管宣传,许多文章入选课本,墓碑上12字让人思考
“万里长征”这个词就是陆定一创造的。陆定一写的文章《金色的鱼钩》被选进五年级下册人教版《语文》课本,《中国工农红军第一方面军长征记》《老山界》编入苏教版八年级上册,《老山界》一文,让人们真正了解了红军长征的艰辛和乐观。建国后,陆定一担任过中宣部部长、国务院副总理、全国政协副主席等职务,成为了一名副...
基于“双减”背景 青岛小学语文老师做好“研”字文章
学无止境、教无止境、研无止境。“双减”背景下,只有在“实”字上下功夫,在“研”字上做文章,真正把教研与提高课堂效率结合起来,与解决教学实际问题结合起来,与教师的成长结合起来,才能切实提高教师的教学能力和业务水平。
还记得《金色的鱼钩》 这篇文章吗?今日再读终于懂了...
还记得《金色的鱼钩》这篇文章吗?今日再读终于懂了...VideoPlayerisloading.00:00/00:00Loaded:0%视频加载失败,请查看其他精彩视频特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。
【红色经典文章诵读】金色的鱼钩
在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。文章背景据中国军网相关报道显示,《金色的鱼钩》作者为陆定一。陆定一(1906年6月9日-1996年5月9日),江苏省无锡人,长征时,在红军第一方面军“红章”纵队政治宣传部工作,后任红军总政治部宣传部长。建国后,任中共中央宣传部部长、国务院副总理、中央书记处书...
课本删减民族英雄文章,增加西方名人虚构的故事,这到底为哪般?
在品史君看来,学生是一个国家的未来,那教育的作用必然不可忽略。我印象里的文章,都还停留在《金色的鱼钩》、《谁是最可爱的人》、《刘胡兰》、《黄继光》等等,整本书里爱国精神如流水一般到处流淌。什么时候再看这些教材都不觉得过时,可现在消失了。
怎样归纳文章的主题以及文章的中心思想,有以下6种常用的方法!
例如:《金色的鱼钩》一文,主要记叙了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务,为照顾三个生病的小战士过草地,不惜牺牲自己的感人事迹(www.e993.com)2024年10月27日。通过对文章主要内容的分析,我们感受到了炊事班长身上体现出的可贵品质。因此,从文章的主要内容出发,本文的中心思想应概括为:这篇文章记叙了长征途中一位欢事班长接受党组织交给的...
统编小学语文五年级下册教材解读及教学建议
2.引导学生学习把握课文主要内容,联系上下文,体会优美语言的表达效果和理解含义深刻的句子,进一步提高理解语言的能力,并不断积累语言,增强语感。3.引导学生了解文章一些比较简单的、适于他们接受的写作方法,并试着将这些写法运用到自己的习作中。教学重难点:1.本单元会认识生字27个,会写20个字。2.体会作者在...
名师支玉恒的备课心得,看完受益匪浅
如《金色的鱼钩》,全文超过2500字,有感情地朗读一次需要较长时间。我读一遍后,了解教材内容是表现一位红军战士认真负责,处处为别人着想的忘我精神。而这一主题的表达,是贯穿于整个草地行军的漫长过程中的(据课文文句透露约四十天左右)。怎样都能抓住这一过程最重要的内容呢?我仔细回忆给人印象最深的几个日子,...