四年级语文上册,第三单元口语交际《爱护眼睛,保护视力》范文
在阳光强烈时,记得佩戴太阳镜以保护眼睛。最后,均衡饮食,多吃富含维生素A的食物,如胡萝卜、菠菜等,为眼睛提供充足的营养。
四年级语文上册口语交际:我们与环境的教学设计
(9)少开车,多骑车。(10)爱护环境。家中的死鸡死鸭可以密封,然后拿到垃圾场,让清洁工人处理掉。千万不能丢到河中,因为这样会污染河水。四、全班汇报,点评鼓励1.在小组发表意见的基础上,各小组将意见综合起来,由代表向全班进行汇报。组内同学做补充。2.学生自我评价、互相评价和教师评点等方式灵活运用。
2024年中考语文一轮复习专题12 口语交际2(真题闯关)
22.(2022??辽宁??统考中考真题)口语交际。为打造宜居的生活环境,你所在的村庄或社区开展主题为“宜居我做主”的居民参与式调查活动,你想向负责此项活动的马主任提出一些利于居民运动健身方面的建议,你会怎么说?(50字左右)答案示例:马主任,您好!我们村(社区)健身器材很少,满足不了居民健身需求。我们想增加...
部编版语文四年级上册口语交际《我们与环境》
④阻止别人做破坏环境的事情。⑤减少私车使用,尽量乘公交车。保护环境小建议:1.小组根据生活中常见的破坏环境的行为,写出保护环境的小建议;2.讨论:选出十项保护环境简单易行的做法;3.分小组汇报十条小建议,师生共同评议;4.以小组为单位印成“保护环境小建议十条”,课下张贴在学校或社区的布告栏里。
四年级语文上册05:口语交际《我们与环境》课堂笔记、微课视频...
⑤如果你发现身边有破坏环境的行为发生,你应提醒他(她),说服他(她)不要再这样做。⑥爱护野生动植物。不要吃野生的动物或植物,并提醒他人也不要这样做。(二)尽力做到①尽量减少使用一次性用品。如:你可以自带无毒害金属制造的餐具,来代替一次性餐具。
【微课堂】统编语文四年级上册口语交际《我们与环境》图文讲解+...
4.以小组为单位印成“保护环境小建议十条”,课下张贴在学校或社区的布告栏里(www.e993.com)2024年10月23日。图文解读交际示例我们身边的环境问题小红:我们每次去超市买东西,都用一次性塑料袋装东西,我听爷爷说塑料袋的危害特、别大,如果动物吃了塑料袋,就会因不消化、肠道堵塞而死,塑料袋埋到土里,几百年都不会、消失。
四年级上册语文复习 口语交际和快乐读书吧
口语交际及快乐读书吧第一单元《我们的环境》一.我们身边存在哪些环境问题?对人们的身体健康有什么危害?为了保护环境,我们可以做什么?答:我们身边的环境问题有:乱扔垃圾、乱排污水、乱排废气、滥砍滥伐等等。比如乱排废气,对人类的危害很大。人需要呼吸空气以维持生命,被污染的空气对人体健康有直接的...
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1.(2003年陕西)用一句话概括下面这段话的中心论点,不超过15个字。一个好用心机的人容易产生猜忌,于是会把杯中映出的弓影误认为蛇蝎,甚至远远看见石头都会以为是卧虎,结果内心充满杀气;一个心胸豁达的人往往带着平和,即使遇见凶残得像老虎一样的人也能把他感化得像海鸥一般温顺,听到聒噪的蛙声也会把它当作美妙...