“国培计划”衡阳市中小学骨干教师培训体育学科第二阶段培训纪实
8点30分,衡阳师范学院体育科学学院马勇教授作了题为《学科核心素养导向下体育与健康教育内容优化——基于“学练赛一体化”教学模式》的讲座。马教授从解读新课标课程理念入手,明确了体育与健康课程应依据学生的学习需求和兴趣爱好,面向全体学生,落实“教会、勤练、常赛”要求,注重“学、练、赛”一体化教学,继而详细讲...
“艺·商”交叉显特色,辅修学位结硕果:北金科跨学科辅修艺术生获奖
其次,辅修商科专业,让我拥有了跨学科融合的综合思维能力,不仅增加了今后职业选择的多样性,也培养了我的创新思维,让我在今后的升学或就业上具备更强的竞争力。获奖选手介绍辅修专业心得体会通过跨学科辅修双学位的学生们不仅能够掌握扎实的专业知识,还能学会从不同角度审视问题,运用多元化的方法和工具解决复杂问题。这...
以“人工智能+”助力学科交叉创新发展 “仲荣”人工智能青年教师...
“通过这种跨学科交叉的方式,能够打破学院、学科间的壁垒,将智能时代带来的机会与个人发展、科学发展有机结合在一起。”“在‘仲荣班’的学习、交流和研讨,让我对人工智能在不同领域的应用有了更深入的了解,希望自己能够通过AI+培养出人工智能交叉融合的一流人才……”参加交流的青年教师们纷纷表示。交流会现场李...
...走进粤东西北(云浮市)教研帮扶专题活动(高中物理学科专场)”举行
刘老师引导学生从实验中出发,感受机械波,然后设立关卡分析,层层深入。在闯关教学中,学生的兴趣被有效地激发出来,课堂就像是一场精彩的“游戏”,学生逐一闯卡闯关,层层进阶,最后成功完成教学目标。郁南县教师发展中心梅世强老师:这次省教育研究院的高中物理学科教研帮扶活动通过理论与实践相结合的方式,贯穿备课、磨课、上...
趣味实验、跨学科教学,中考改革后北京东城学校课堂“上新”
生物学课上,“观察手上的菌落数量”“解剖芹菜”等妙趣横生的实验让学生们兴趣倍增;历史课中,从制瓷的历史到瓷器之美、从秦朝历史到文物仿制,跨学科教学让学生将知识与实践相结合……北京新中考改革方案出炉后,历史、地理、化学、生物学4门科目的考查方式迎来重大调整,不再计入中考总分。改革后的实验教学如何落实?
学校课堂“上新”趣味实验、跨学科教学
生物学课上,“观察手上的菌落数量”“解剖芹菜”等妙趣横生的实验让学生们兴趣倍增;历史课中,从制瓷的历史到瓷器之美、从秦朝历史到文物仿制,跨学科教学让学生将知识与实践相结合……北京新中考改革方案出炉后,历史、地理、化学、生物学4门科目的考查方式迎来重大调整,不再计入中考总分(www.e993.com)2024年11月7日。改革后的实验教学如何落实?
一起定格“模课”的精彩瞬间!
2.通过优质的提问,可以引导学生主动思考和参与讨论,激发他们的学习兴趣和动力;3.同时,教师的肢体动作和表情也能够传递出情感和信息,进一步提升课堂的吸引力和感染力;4.合理运用PPT和教具等辅助工具也可以让学生更加直观地理解和接受知识,丰富教学内容和形式,提高教学效果;...
从双非保研法大,回顾本科四年法学学习之路
每一位法学er都深有体会,法学学科所接触的知识丰富多彩,从经济学、心理学,到医学、文学等等,“法学+”所呈现的局面对法学er来说是一种挑战,更是一种诱惑。有时候,我们会因为一个错综复杂的案件所牵涉的一处知识细节钻入海量的资料中,或直接开启一个新科目的学习,为了一时的兴趣,砸进大量的精力,不惜将自己的...
案例| 如何以兴趣驱动跨学科学习?
跨学科学习的最大特点,就是面对真实情景、解决真问题。云朵妈妈就用PBL学习法,即以问题为导向,设计学习情境的教学方法,带领孩子在小区里卖冰淇淋,感受跨学科的乐趣。榜样家长:云朵妈妈,媒体人;孩子:小云朵,幼儿园大班。家长心得变单一学习为项目活动...
千乘湖畔的美丽乡中,让乡村资源变办学优势
音乐具有净化心灵、调节情感的作用。高青五中的音美艺术社团也深受学生们的喜爱。除常规乐器外,学校还将葫芦丝、陶笛、埙等民族乐器引入课堂,让学生感受民族乐器独特的魅力。实施五育并举、促进学生全面发展的前提是减轻学生过重的课业负担,让学生有时间、有精力受到全面的教育。为此,学校积极推进课程改革,全面“减负...