孩子们的小作文丨我是国宝大熊猫

嗨,大家好,我叫大熊猫。我是中国的国宝,已经在地球上生活了八百多万年,所以我也有“活化石”的称号,今天就让我来介绍一下自己吧!我长得特别憨厚可爱,毛色黑白相间,圆圆的脑袋上是一对半圆形的黑耳朵,白白的脸上有一双黑亮的眼睛,眼睛周围长着一圈八字形的黑绒毛。这圈黑绒毛让我看起来十分有个性,像戴着一...

三年级七单元习作,国宝大熊猫,写作指导与范文解析

简要介绍大熊猫作为国宝的地位和特点。可以用一两句引人入胜的话来开启全文。外观描述：详细描述大熊猫的外貌特征，如体型、毛色、眼睛、耳朵等。使用比喻和拟人手法，让描述更加生动。生活习性：阐述大熊猫的生活环境和习性，如竹子为食、喜欢独处等。可以加入一些大熊猫的有趣行为，增加趣味性。保护意义：强调大熊猫...

国宝大熊猫

它就是我的国宝大熊猫。寒假,爸爸妈妈带我来到广东长隆野生动物园。在熊猫馆,见到了几只胖乎乎、圆滚滚、毛茸茸的大熊猫,它们有一人高,只有黑白两色,耳朵、眼睛、四肢、尾巴和胸背一圈是黑色的,像围了一条黑色的围巾,其余部分都是白色的。尾巴上方的白毛变成了黄色,那是因为它太不讲究卫生了,一会儿往草地上一...

第十届 “育华中学杯” 作文大赛

这个实验让我懂得了,做事情必须要有耐心。(作者系丛台区实验小学三年级16班学生;指导教师:郭微)我爱国宝大熊猫◎张沐琛大熊猫人见人爱,是我国的国宝。粗壮的四肢,圆滚滚的身体上是黑白相间的颜色,远远看去就像一个皮球,再搭配上大大的脑袋,真是憨态可掬,令人忍俊不禁。为了更好地了解大熊猫,我查阅了很多...

三年级下七单元优秀作文《大熊猫》,刻画细致,形象鲜明,学起来

比如第1篇作文《大熊猫》，里面就对大熊猫的形象进行了描写。“大熊猫身子胖，尾巴短毛很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的，最有趣的是一双圆圆的黑眼圈内嵌着晶亮的黑眼珠，看上去像戴了一副黑边眼镜，走起路来摇摇摆摆，滑稽极了。”还有大熊猫的生活习性。“大熊猫非常喜爱吃竹子，每次吃竹子时，它...

今日好作文(101)丨《国宝大熊猫》

今日好作文(101)丨《国宝大熊猫》《国宝大熊猫》王跃臻华侨实验学校三年级二班“叫猫不抓鼠,像熊爱吃竹,摇摆惹人爱,是猫还是熊?”这个谜语说的是什么呢?对了,就是大熊猫(www.e993.com)2024年11月20日。大熊猫是我们国家最珍贵的动物,生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。因为它的数量稀少,而且只有我国才有,所以被称为中国的“国宝”...

三年级语文下册第七单元习作指导+习作范文,给孩子参考

这次习作,围绕这些问题,介绍一下大熊猫。二、审清题意大熊猫人见人爱,是我国的国宝。这次习作的主题就是让我们围绕大熊猫的外形、生活习性、生长的环境等方面来进行描写,突出大熊猫的特点。三、写作指导1.搜集资料,全面了解。根据课本中提供的几个关于大熊猫的问题和信息来进行全面的了解,可以借助互联网...

小学优秀作文欣赏:大熊猫,真有趣

这个暑假,我去了天府之国---成都,这是一个无辣不欢的城市,冷面、串串,都是他们的特色。不过让四川人民最骄傲的不是那些美味的小吃,而是国宝---大熊猫。一走进大熊猫基地,第一眼看到的便是一片人山人海,人们说说笑笑,来回走动。有的手里紧紧地握着太阳伞,生怕被刺眼的阳光晒伤,有的手里牢牢地捧着相机,...

“关注国宝弘扬熊猫文化”全球青少年大奖赛

二、“我眼中的大熊猫”写作大赛:主题很明确,写自己眼中的大熊猫,要求写出真情实感。这对大熊猫一无所知的人来说,可有点难以下笔的感觉了。别着急,慢慢酝酿,不妨从现在开始去了解一下大熊猫,写出你最满意的作文来。三、“我眼中的大熊猫”美术大赛:可以通过各种绘画、摄影手段来表现你眼中的大熊猫。绘画纸张...

潍坊砺智小橘灯作文推荐:小猪变形记

小猪在竹林里遇见了大熊猫,大熊猫正在美滋滋地吃竹子,旁边还有人在照顾它。小猪也想变成国宝,受到大家的喜爱。于是小猪拿黑白颜料的水彩笔给自己做了一件黑白颜色的衬衣,然后高高兴兴地出了门。小猪走到池塘边遇到了大象,它和大象打招呼:“我是一只了不起的国宝!”大象说:“你是一只顽皮的小猪。”说完,大象用...