内蒙古自治区教学研究室内蒙古自治区2024年职业院校教师素质提高...

(1)投标人须具备以下其中之一资格条件:1)教育部教师工作司、教育部财政部职业院校教师素质提高计划国家级培训项目管理办公室公布的“国家级职业院校教师培养培训基地”或“全国职业教育教师企业实践基地”。2)国家级职业教育“双师型”教师培训基地。3)教育部财政部职业院校教师素质提高计划国家级培训项目管理...

陕西省教育厅办公室关于举办2024年陕西省职业院校技能大赛教学...

各设区市教育局,杨凌示范区教育局,韩城市教育局,神木市、府谷县教育和体育局,各有关高校,省属各中等职业学校,省教育科学研究院:为推进全省职业院校教师、教材、教法改革,打造高水平、结构化教师教学创新团队,向全国职业院校技能大赛教学能力比赛推荐优秀教学团队,省教育厅决定举办2024年全省职业院校技能大赛教学能力比赛。

省残联职业教育研究部赴怀化市中心特校调研指导

华声在线4月19日讯(通讯员楚惠杨)4月18日上午,省残联教就部科长赵树颖,湖南师范大学特教系主任、教授陈杰,省残疾人职业教育研究指导中心办公室主任、专家委员会委员张尧,省特教中专教务科科长、省残疾人职业教育研究指导中心专家委员潘正方,省特教中专中西面点专业教研室主任徐彩霞一行前往怀化市中心特校,就学校职业教...

...专业能力提升与名班主任工作室培育主题研讨活动在万州职业教育...

4月16日,由重庆市教育科学研究院、四川省教育科学研究院主办,重庆市万州职业教育中心承办的2024年川渝中职班主任专业能力提升与名班主任工作室培育主题研讨活动在万州职业教育中心举行。来自川渝各教育主管部门、职业学校的领导、专家和班主任共计410余人参加了本次活动。研讨会会场开幕式上,重庆市万州区委教育工委书记...

镇江市人民政府办公室关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见

为深入贯彻落实党的二十大精神,全面落实全国、全省职业教育大会精神,加快推进我市职业教育高质量发展,经市政府研究同意,现提出如下实施意见。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育的重要论述,以立德树人为根本,统筹职业教育、高等教育、继续教...

...技能人才^四川工程职业技术大学:翻开全省本科层次职业教育新篇章

自此,作为四川首所公办职业本科院校——四川工程职业技术大学(以下简称“工大”)肩负“加强对本科层次职业教育的研究和模式探索,为产业技术变革、社会发展不断培育高层次技能人才,为四川省经济建设和社会发展作出更大贡献”的崭新使命,扬帆起航(www.e993.com)2024年11月11日。背负使命一批批“大国工匠”在这里成长...

数字化赋能职业教育高质量发展研讨会在昆明成功举办,共话智慧教育...

[中国,昆明,2024年7月3日]由云南省教育厅指导,华为,昆明铁道职业技术学院及云南省职业技术教育学会联合成功举办数字化赋能职业教育高质量发展研讨会。本届研讨会以“产教融合赋能数字人才培养,创新驱动新质生产力发展”为主题,围绕职业教育数字化人才培养新理念、新路径、新模式深入探讨交流,助力云南职业教育变革与...

基于教育信息化精准推送打造东西部职业教育协作共享平台

12所东西部院校通过“一联盟(东西部协作联盟),一工作室(名师工作室),一平台(智慧学研云平台)”这一帮扶模式开展了院校之间教学资源共用研究和实践探索。“东西部协作联盟”是整个协作体系的基础与前提。作为协作的组织体系,该联盟将职业院校、领先企业、行业指导委员会和行业协会紧密联系在一起,发挥了纽带作用,共同...

...仪式暨心理健康名师工作室工作调研活动在洞口县职业中专学校举行

湖南省楚怡双优校于2022年6月在洞口县职业中专学校立项，2023年5月，该校申报的“职教服务乡村振兴”名师工作室和电子技术应用专业教师教学创新团队，成功入围了湖南省职业教育“楚怡”行动高水平教师队伍建设项目。洞口县心理健康名师工作室负责人曾惠芳就心理健康月活动工作的进展，以及中国科学院课题组的问卷调查和...

喜报!海南科技职业大学两实验室获批为全国高等学校虚拟仿真教学...

2024年3月29日,教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)公布高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目学校及案例团队名单,海南科技职业大学基础医学部副主任田其濡副教授团队申报的“医学综合虚拟仿真实验室”,医药学院(健康科学学院)教学副院长吕振磊老师团队申报的“健康管理与康养服务虚拟仿真教学实验室”等两个项目获...