“求仁得仁”错了吗:我也给复旦大学中文系主任改作文
大家之所以对他的悼文有些吹毛求疵,可能是因为一个误解:很多人以为中文系毕业的,研究古代文学的,就文采好,小说、诗歌信手拈来,文言文可以脱口而出。这其实是一个非常大的误解。中文系不培养作家,至少它的首要职责不在此。某种意义上,做文学研究得有点像美食家,知道怎么选材、配料、火候,可以侃侃而谈色香味,...
北京大学中文系主任在2024年开学典礼上的致辞(全文)
诸位今天能够迈进燕园大门,来到中文系学习,自然都是“好学”之士。但是,诸位又要知道,“好学”不等于“善学”;在上一个学习阶段“善学”,更不等于接下来就“善学”。因为我们到北大中文系来学习,不能满足于对各门学科知识的全面掌握,要在学习中培养起发现问题、解决问题乃至创造新知的能力。最近这些年,随着...
从鲁迅文学院历史看“作家是如何养成的”:叶炜《作家何以养成》出版
作家是天生的还是可以培养的?曾经有句流传的说法,中文系不培养作家。但当下,以文学创作为主的创意写作专业,从西方到中国,培养了一批批从事文学创作和批评的学子。创意写作在中国发展状况如何?作家如何养成?近日,浙江传媒学院教授、作家叶炜的《作家何以养成:创意写作中国化实践研究》一书出版。该作品为国家社会科...
比起“中文系能否培养作家”,作家学者更关心文学教育的与时俱进AI...
复旦大学中文系教授王宏图认为,创意写作在中国高校发展正呈突飞猛进之势,最初“高校课程能不能培养作家”的疑虑几乎已偃旗息鼓,业界已开始着眼“如何高效地培养写作人才”等话题。文学创作不仅需要“天才”,也离不开工匠精神——基于这一理念,复旦创意写作开展科学系统的写作教育,培养大量创作型人才,助力这一新兴学...
黄平:中文系能否培养作家?
至少就1970年代来说,北京大学中文系在学科建制上是培养作家的,主要是培养工农兵作家。因这一段较为曲折的往事,或许也能理解“中文系不培养作家”这种说法为什么在1980年代再次占据主流。就具体的写作课来说,1949年之后的中文系,一方面是“中文系不培养作家”成为主流观念,中文系以学术研究而不是以文学创作为主;另...
谁说中文系不培养作家?中文创意写作有望成为正式二级学科
中文系的学子拥有更多选择的自由,既可以选择从事学术性的文学研究,也可以选择从事专业性的文学写作(www.e993.com)2024年10月19日。“以往很多热爱文学、怀有作家梦的高中生,到大学中文系就读后往往失望地发现中文系并不培养作家,这种不合理的情况将得以改变。流行多年的中文系不培养作家的说法,到此结束。”...
中文系不培养作家!作家去考编,碍着谁了
中文系不培养作家。在多个公开场合都听过中文系毕业生说过这句话,包括知名大学中文系的系主任。这与常人的直觉相反,却恰恰契合了社会对作家的认知:作家不像教师、医生、工人那样,是一种能被我们社会的教育体系培养出来的职业,而更像是一种自我赋予的身份。很多时候,这种身份还会刻意与现实保持一定距离,它要求个性...
考公“香饽饽”!专业“万金油”!汉语言文学专业解读!
不同学校中文系本科学习的专业方向不尽相同。例如,首都师范大学汉语言文学专业有四个专业方向,分别为师范类方向、非师范类方向、高级涉外文秘方向、比较文学专业方向。这四个专业方向培养侧重点不同,师范类主要培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,能够在中等学校进行汉语言文学教学和研究的教师、教学研究人员...
从小熟读历史的孩子,为什么眼界和格局会更高?
专门邀请北大历史系教授张帆、北大中文系主任陈晓明、北师大中国社会科学研究院考古研究所专家胡秉华等再次进行内容上的审核和校正。编者以及审者严谨的态度,使得这套《柏杨给孩子的资治通鉴》,虽是儿童读物,却经得起学术探究。同时还邀请到《如懿传》配音演员常禹为课程配音,打造适合孩子听的《资治通鉴》,获得看动画...
中文系能培养作家吗?王安忆:作家需要个人特质,创意写作提供的是...
中文系能培养作家吗?王安忆:作家需要个人特质,创意写作提供的是养料。3月26日,作家王安忆和余华来到华东师范大学普陀校区思群堂,开展主题为“现实与传奇”的对谈。两位作家谈及文学作品的现实性、传奇性以及人工智能,阐述各自的观念。王安忆表示,作为作家不是通途大