天津大学举办2024级研究生新生职业生涯规划培训宣讲活动
采用学校就业工作人员+学生朋辈宣讲的形式,重点发挥高年级学生在生涯认知自我教育、自我服务中的朋辈示范引领优势,结合当前就业形势、毕业生意向调查、毕业生去向情况深入分析,解读常用的就业信息获取渠道和求职指导方式,引导学生主动探索工作世界。
“职业倦怠”能靠“精神离职”解决吗?
谢小云指出,目前,很多组织管理者对职业倦怠认知还处于相对初级的阶段,对其潜在影响认识不足。“当职工陷入职业倦怠时,易引发生产力下降、离职率上升。而倦怠造成的心理状态会使得组织活力降低,不利于企业的可持续发展。”他建议,管理者应提高对职业倦怠的认知敏感度,了解职业倦怠的症状和影响,提高对问题的识别能力...
黄河科技学院:聚焦新生职业规划教育 夯实高质量就业基石
导师见面会、新老生经验交流会、优秀校友报告会等为实施路径,开展特色鲜明、成效显著的职业生涯教育,将职业启蒙教育、职业自我认知、职业目标体验教育三个步骤融入新生入学教育全过程,进一步强化就业观、择业观教育,使新生了解专业前景、社会需求,正确认识自我,顺利地从思想上、行为上、心理上做到从高中向大学的转变,进而...
大学生兼职应以“赚经验”为主
而自身要获得发展,就必须学会认识自我、评判自我、认识职业领域及其对人的要求,科学地规划职业生涯,培养生涯选择和决策的能力,顺利地进入职业领域。目前,华中师范大学的生涯辅导系列化课程已成为大学生最受欢迎的课程,除了心理学专业教师,还有一批辅导员教师参与教学团队,以满足大学生的学习、兼职与生涯发展需求。不...
武汉工程科技学院:名师大咖进校 为新生扣好大学第一粒扣子
她通过“高中与大学”多方面比较、分析“大学阶段的重要任务与选择”,引导新生们认识生涯规划的重要性,并通过“探索大学生个性化的生涯密码”来引导学生思考时代对人才提出的新要求。她还通过分享《人要怎样度过这一生》,指导学生认识生涯规划的意义,帮助学生在成长过程中认识自我,认识职业,合理规划,找到最适合自己的...
2024年大学生职业发展与就业指导超星尔雅答案
超星学习通大学生职业发展与就业指导章节测验答案1.1生涯规划的内涵1单选题因为“计划赶不上变化”,所以认为生涯规划没用,是因为:AA、把生涯规划静态化了B、缺少专业人员支持C、有效规划方法缺乏D、规划与现实难以调和2单选题职业生涯规划是:C...
大学新生常见心理困惑有哪些?该如何解决?| 细说心语
蔡宝鸿:大学时期是自我认知的重要阶段,学生们需要在这一阶段逐渐明确自己的兴趣、优势,建立自己的价值观,进而逐渐明晰自己的职业规划和人生目标。大学生要思考价值观和优先事项。花点时间想想人生中对自己最重要的是什么。例如成长和发展的机会、兴趣的实现、经济的满足等等。其次,评估自己的长期目标。思考设定的大学阶...
[光明日报]大学生职业规划:整合资源,提高职业发展力
“因此,大学生要不断通过学习实践提升综合能力,以具备满足社会需求的职业发展力。而职业规划,正是深化学生对时代发展背景和职业发展规律的认知、形成客观稳定的自我认知,并提高职业发展力的有效途径。可以说,职业规划对大学生非常重要。”丁莉婷坦陈。大学生职业规划须破除误区...
帮学生追求适合自己的职业生涯
芬兰在小学阶段就为学生配备职业规划教师,确保学生在职业发展上得到专业指导和支持。在小学阶段,芬兰的职业生涯教育重在激发学生的学习兴趣,进行职业启蒙教育,并培养学生作出决策的能力。在初中阶段,学校会开设与职业相关的必修课,聚焦学生自我认知和职业体验。到了高中阶段,芬兰实行的自由选课制度使大多数学生能够根据自己...
“是比赛,更是探索明确职业目标的过程” 这场大学生短视频大赛...
“这场大赛的形式很新颖,调动起了00后大学生认识自我、规划职业未来的积极性。”武汉工程科技学院党委副书记唐军国认为,拍摄视频的过程中,大学生还需要对自己的兴趣、特长、价值观等进行深入思考,并探索各种职业的可能性,这有助于他们更好地了解自身优劣势,以及所面临的职业机会和挑战,做好择业前的各种准备。