“停课不停学”该如何教怎么学

“从专题活动项目组到语文、数学、英语、体育、艺术、科学、道德与法治各学科组,从年级组到各班主任,研究还在一步一步深化、细化……不一样的‘停课不停学’将带给我们不一样的学习方式启发,带给孩子们不一样的收获。”刘希娅说。“对于同样的事情,许多不同的描述、不同的观点,让我们感受到审慎判断的重要,也...

照搬课堂教学用于线上?停课不停学该如何教怎么学

“线上教学和线下教学应该各司其职,不能把线下的学习复制到线上。这不现实,效果也不好。直播的功能应该是组织学生学习,让孩子在线下学得更好,而不是把所有的孩子都拉到线上”北京海淀教师王向东(化名)说,“老师应该少讲课,多指导,尤其是多给予方法性的指导,把时间用在沟通和交流上,还可以采取录播和直播相结合...

智慧教育平台助力“停课不停学” 教育资源的良性生态正创建

“国家中小学智慧教育平台”是国家在教育信息化的大背景下,针对教育资源领域的顶层设计和集约化优质化的资源聚合平台,对促进教育公平、服务“停课不停学”起到了助力作用。教育资源的良性生态正在创建于丽娟是延吉市朝阳小学的一名一线语文教师,她时常依托平台积极开展线上语文教学,将课上指导与课后答疑相结合,组织孩...

停课不停学,线上教学不打折@潍城区线上教学工作亮点

各备课组从单元整体的角度去把握教材,明确备课主题,梳理要素核心点;针对单元主题,细化分解课时任务,形成每节课的教学目标;线上集体磨课,推演课程进行中可能出现的问题;教师结合各班学情,进行二次备课,注重知识点的联系,完善教学设计;最后教师上课,每一节网课都经历了“单元备课—课时备课—集体磨课—二次备课—上课”...

速看!郴州市普通中小学“停课不停学”实施方案来了!

2.全市将通过电视端和移动端提供从义务教育一至八年级和普通高中一、二年级全学科的视频教学服务,分年级统一编制课程,课程安排详见“停课不停学”专属频道界面,或关注“郴州教育发布”微信公众号。3.严格按照国家课程方案开设课程,按《湖南省普通高中课程方案(2020年版)》和《湖南省义务教育课程实施办法(2022年...

停课不停学!这些画面深圳家长看了极度舒适

2月18日,深圳发布通知,要求深圳小学四年级到高二年级学生“停课不停学”,根据实际开展线上教学(www.e993.com)2024年11月6日。收到通知后,深圳市各学校迅速开展学习资料精准、错峰分发和线上教学部署,以确保学生在2月21日前拿到课本。深圳的家长们主动做核酸检测,到学校做义工、分发领取书籍,不怕冷不怕累,只为孩子们能按时顺利开课。

江苏多地中小学停课不停学“云端课堂”也精彩

3月15日晚,南京市第一中学多个部门工作人员到42个教室逐一安装、调试线上教学设备,一直忙到凌晨。“学校接到停课通知,即刻进行线上教学部署,在校领导统筹下,各部门分工合作:总务处连夜进行直播测试,发现黑板板书可能不够清楚时,及时更换为油性笔进行线上教学,并确保红白两色水笔顺畅使用;信息中心为42个班级配备了高清...

“停课不停学”“减负不减质” 二实师生创新打造精彩“线上学堂”

读特客户端·深圳新闻网2022年2月28日讯(记者陈彬)网课焦虑?单调乏味?疫情“停课不停学”如何做到“减负不减质”?深圳二实“线上学堂”,不仅仅满足于“开足开齐”课时,更注重于让每一位学生“学会学好”,努力让学生“想学、学会、会学、还想学”,确保线上教学“轻负高效”。

济南市博文小学:停课不停学,老教师线上阵地显担当

刘广辰老师教授五六年级的信息课,教材内容五年级以编程为主、六年级以3D动画为主,在上课过程中,刘老师发现部分学生家中普遍使用手机、平板来上网课,无法实现电脑操作的问题,于是决定“因地制宜”调整授课内容,教给学生通过手机制作小视频等方式,记录学生个人或小组内居家锻炼、学习生活的点滴瞬间。

全市135万余中小学生参与线上课程 停课不停学,隔空不隔爱

上周开始,我市中小学全面开展线上教学。截至上周末,共有135万余中小学生参与线上课程,市级课程观看量超4000万人次。“停课不停学”,无论是对教师还是学生而言,都是一种挑战。为了保证授课效果、学习进度,我市中小学教师各显神通,进阶修炼,力争将高质量的教学内容隔空传递给每名学子。