四年级语文上册14:第3单元 第9课《古诗词三首》课堂笔记、微课...

诗意:梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。理解:假如没有梅花,就不能映衬出雪的洁白无瑕;没有雪的寒冷,也就不能显出梅花不畏风霜,吐露芬芳的高贵品格。每个人都有长处和短处,我们要取长补短,才能相得益彰。暮江吟一道/残阳/铺水中,半江瑟瑟/半江红。

五年级语文上册20课《古诗词三首》:课文导学+检测训练(二)

②对愁眠:相对相伴,(我更加)忧愁难眠。明确诗意:月亮落下,乌鸦啼叫,寒霜遍地,面对江边枫树和渔火孤灯,我忧愁难眠。夜色中姑苏城外那寂寞清静寒山古寺,半夜里敲钟的声音隐隐约约传到了我的客船之上。三、入诗情,悟诗法。1、诗歌描绘了哪些景物?展示出一幅什么样的画面?明确:诗歌描绘了落月、啼乌、满天霜、江枫...

五年级上册第七单元《21.古诗词三首》基础重点练习解析

《枫桥夜泊》细腻地讲述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受,勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象,有景、有情、有声、有色。此外,这首诗也将作者的羁旅之思、家国之忧,以及身处乱世尚无归宿的顾虑充分地表现出来,是写愁的代表作。《长相思》描写了将士们在边塞军旅途中因风雪声大而辗...

六年级 | 语文第1-4单元:“知识点”整理,收藏!(上册)

●答:两首古诗都写了月亮,都借月抒发感情。但抒发的感情不同,《宿建德江》借月亮抒发诗人旅途寂寞、孤独之情,《西江月??夜行黄沙道中》抒发了诗人陶醉于黄沙道的美景之中,并流露出喜爱与兴奋之情。■《六月二十七日望湖楼醉书》每一句诗都是一幅画,说说你“看”到了怎样的画面。●答:诗人先在船中,后在...

五年级语文上册第21课《古诗词三首》课后练习答案,动态静态描写

（1）明月松间照，清泉石上流。这句描绘的是明月透过松林空隙落下光芒，清泉在山上叮咚流淌的景象，明月是静态，清泉是动态。（2）竹喧归浣女，莲动下渔舟。这句描绘的是竹林中传来洗衣女归家时的谈笑声，莲叶晃动了，渔人摇舟而过的景象，这是动态。（3）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。这句描绘的是...

暑假预习:六年级上册第1-第2单元知识梳理填空,可打印!

课文3古诗词三首一、生字组词德dé(美德、德行、品德)鹊què(喜鹊、鹊桥、声名鹊起)蝉chán(蝉联、金蝉、蝉蜕)二、多音字宿sù(宿舍)xiǔ(一宿)xiù(星宿)三、译文1.《宿建德江》:把小船停靠在雾气弥漫小洲边,夕阳西下漂泊的旅客更添惆怅(www.e993.com)2024年11月16日。原野空旷天幕低垂在树林后边,江水清澈倒映出明月伴我身旁...

部编六年级上册语文第一单元知识梳理填空,附答案

课文3古诗词三首一、生字组词德dé(美德、德行、品德)鹊què(喜鹊、鹊桥、声名鹊起)蝉chán(蝉联、金蝉、蝉蜕)二、多音字宿sù(宿舍)xiǔ(一宿)xiù(星宿)三、译文1.《宿建德江》:把小船停靠在雾气弥漫小洲边,夕阳西下漂泊的旅客更添惆怅。原野空旷天幕低垂在树林后边,江水清澈倒映出明月伴我身旁...