各地中小学创新诗词教育方式方法——美好诗意 在孩子们心中流淌
例如,在《牧童》《稚子弄冰》《清平乐·村居》教学中,我请学生们搜集更多描写儿童的古诗词,从中发现古代儿童的乐趣,并撰写研究报告《古代的孩子很会玩》。孩子们兴高采烈,列出了古代儿童喜爱的小游戏:钓鱼——蓬头稚子学垂纶;抓知了——意欲捕鸣蝉;采莲子——偷采白莲回;斗草——知是儿孙斗草来……这样一...
十五泣春风,背面秋千下。9首孩儿古诗词,道尽父母一生的牵绊
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。——宋·杨万里《稚子弄冰》儿童早晨起来,将冻结在铜盆里的冰块脱下,用彩线穿起来当钲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林,忽然冰锣敲碎落地,发出玉石摔碎般的声音。这首诗让我想起了自己的孩提时光,那时的我们没有太多的电子产品和娱乐工...
8首古诗词,西湖美景,孩童扑蝶,杨万里是书写自然风光的翘楚
??6??稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。——稚子弄冰古时候,冬天的冰和雪是孩子们最好的玩具。早晨小孩将盆里的冰脱下,用彩线串起来当钲(一种打击乐器),敲击起来的声音像玉磬一般穿越山林,忽然冰锣敲碎落地,发出玉石摔碎般的声音。??7??一叶渔船两小童,收...
语文五年级下册必背资料(古诗、课文、日积月累)240217
小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。稚子弄冰[宋]杨万里稚zhì子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲zhēnɡ。敲成玉磬qìnɡ穿林响,忽作玻璃碎地声。译文:清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,提在手中。轻轻敲打,冰块发出穿林而过的响声,当欣赏者正醉心于那穿林而过的...
接古衔今 走出课本走进心灵
????当孩子们对诗词逐渐产生兴趣,自然会发现身边处处是诗意。春暖花开,他们脱口而出“等闲识得东风面,万紫千红总是春”;秋风乍起,便能吟诵“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”……????教学中,我常引导学生深入研究。例如,在《牧童》《稚子弄冰》《清平乐·村居》教学中,我请学生们搜集更多描写儿童的古...
思想者|李贵:“唐音”之外又创“宋调”,宋诗体现出哪五大魅力?
世间的美本就形态各异,不能用单一的标准去评价多样的事物,否则将会使春天的百花园变得一片荒芜(www.e993.com)2024年7月28日。其实,我们在中小学阶段学习的古诗名篇里,就有相当多的宋诗,比如王安石的《梅花》、苏轼的《题西林壁》、陆游的《十一月四日风雨大作》、杨万里的《稚子弄冰》等,都是饶有韵味的好诗。
小学语文下册1-6年级重点课文背诵内容汇总,提前看!
课文1古诗三首四时田园杂兴(其三十一)宋范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。稚子弄冰宋杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。村晚宋雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
聚焦课堂教学 提升学科素养——未央区六村堡小学“人人一节公开课...
师维老师执教部编版五年级古诗《稚子弄冰》。师老师通过"读读古诗、看看微课、听听吟唱、想想画面、画画插图"等方法引导学生走进古代小朋友的童年世界。结合“最近发展区”理论,老师设计学法回顾、作业评价、复习导入;在自由诵读、个性化朗读、吟唱、小组赛读、多方式展示读的基础上,帮助学生体验童真童趣,感受童年生活...
各地中小学创新诗词教育方式方法
当孩子们对诗词逐渐产生兴趣,自然会发现身边处处是诗意。春暖花开,他们脱口而出“等闲识得东风面,万紫千红总是春”;秋风乍起,便能吟诵“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”……教学中,我常引导学生深入研究。例如,在《牧童》《稚子弄冰》《清平乐·村居》教学中,我请学生们搜集更多描写儿童的古诗词,从中发现古代...
荐!最美的冬天就藏在古诗词里,诗意满分
26、《稚子弄冰》杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。27、《山中雪后》郑燮晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒。檐流未滴梅花冻,一种清孤不等闲。28、《对雪》高骈六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。