三年级语文下册古诗三首(其一)《元日》预习

在三年级语文下册的第三单元我们将会再学习三首古诗,它们分别是王安石写的《元日》、杜牧写的《清明》、王维写的《九月九日忆山东兄弟》。今天就先来预习一下王安石的《元日》。01如何预习在预习该篇古诗时,我们要注意它的“创作背景”,诗人的“基本信息”,如字什么,号什么,有什么特殊的称谓等。了解了这些信息...

三年级语文《古诗三首》,看老师整理笔记,孩子学得更扎实!

1.《元日》元日的作者是王安石:字介甫,号半山,抚州临川人,北宋杰出的政治家、思想家、文学家,“唐宋八大家”之一。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象,抒发了作者革新政治的思想感情,充满欢快及积极向上的奋发精神。本首诗的诗意是:在噼噼啪啪的爆竹声中,旧的一年过去了,新的一年到了;人...

统编语文三年级(下)第3-4单元 “地毯式”过关自查表!

(1)会背《元日》元日(宋)王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。读准音屠(tú)苏(sū)曈(tóng)曈日读明白元日:指农历正月初一。一岁除:一年过去了。除,流逝,过去。屠苏:这里指一种酒,根据古代风俗,常在元日饮用。曈曈:形容太阳出来后天色渐亮的样子。

三年级语文第三单元综合卷,考察学生语文基础知识,题目新颖多样

本单元学习了四篇课文，分别是《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》，其中，《古诗三首》包括《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》，这些文章的学习旨在要求学生了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的，并在学习之后收集传统节日的资料，交流节日的风俗习惯，写一写过节的过程。可见，...

部编三年级下册课文9古诗三首视频+练习,附答案

五、根据古诗内容填空。1、《元日》的作者是宋代王安石,诗中描写的是春节,即农历正月初一,俗称“过年”。诗中写了燃放爆竹、饮屠苏酒、更换桃符等一系列的仪式,红日高照,春风送暖,渲染了一种喜庆、欢乐的节日气氛。2、《清明》的作者是唐代杜牧,诗中描写的是清明节,表达了作者郁闷的思想感情。3、《九月九...

小学语文部编版:三年级下册第三单元 “地毯式”自学、自查表

三年级(下)第三单元要识记、过关的内容单元首页人文要素★中国传统文化本单元共编排四篇课文,包括《古诗三首》(《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》),分别介绍三个中国重要的传统节日;《纸的发明》介绍了四大发明之一造纸术;《赵州桥》介绍了中国古代桥梁建筑;《一幅名扬海外的画》介绍了中国十大...

视频:三年级下册《语文园地四》学习对调号和转移号

视频:三年级下册语文8《池子与河流》课文讲解视频:三年级下册《语文园地二》通知的格式写法视频:三年级下册语文9《古诗三首》字词学习视频:三年级下册语文9《古诗三首》元日视频:三年级下册语文9《古诗三首》清明视频:三年级下册语文9《古诗三首》九月九日忆山东兄弟...

三年语文《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》,资深教师备课内容

小学语文三年级下册,第三单元的各课课文知识点掌握,看资深教师讲解《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》,带学生学习语文!第三单元一、单元要素深厚的传统文化,中国人的根。二、单元目标1.认识37个生字,读准8个多音字,会写36个字,会写30个词语。

如何从教学意识转向课程意识

听课的内容是统编语文教材三年级下册第9课古诗三首中的《元日》，其教学目标有四部分：一是正确认读“屠”“苏”“符”，学写“符”，借助图片理解“屠苏”的含义；二是正确、流利、有感情地朗读《元日》，背诵《元日》；三是学习“利用注释”“抓重点词语”“通过故事”“背景资料”等方式读懂诗句，理解《元日...