持续提升教育教学质量 推动义务教育优质均衡发展

一、完善政策引导机制,优化师资力量均衡配置。建立完善更加灵活的教师流动机制,出台更加优厚、有吸引力的政策,鼓励更多优秀教师积极到边远薄弱学校交流支教,从而实现城乡、区域、校际间教师的优质均衡,让更多孩子能够享受优质教育资源。二、完善培训机制,提升师资整体教书育人能力。要加大培训经费投入,进一步将国培、省培、...

津市优化机构编制资源配置 培育优质师资力量,助力教育均衡发展

近年来，津市市从优化机构编制资源配置入手，培育优质师资力量，推动基础教育资源均衡发展。为进一步优化机构编制资源配置，该市建立完善中小学教职工编制动态调整机制，按照“严控总量、盘活存量、优化结构、增减平衡”的原则，结合现有教职工人数和学生数，对全市18所中小学的编制进行调整，有效化解了编制和人员配置不均...

两会声音|全国人大代表马丹:完善美育体系,解决资源不均衡问题

马丹：美育资源数字化是可以促进解决美育资源不充分不均衡问题的，比如共享精品课程，还要加强边远和乡村地区学校的基础设施建设，打造智慧教室，开展连线课堂和连线教研等。例如，随着人工智能的发展，美术教学资源可以呈现出声、影、光，实现动态与静态相结合，提高学生学习兴趣和教学质量，音乐、舞蹈、戏剧等美育教育的资...

加快义务教育优质均衡发展 办好人民群众家门口的学校

但从高标准来看,我县还存在师资力量不均衡、办学硬件设施不均衡、教育布局有待优化等问题,城乡、校际、群体之间还存在一定的差异。为此,我们主要从三个方面进行突破:一是全力促进师资质与量的均衡,如实施城乡义务教育共同体建设;二是全域优化教育布局和建设,改善办学条件;三是全面加强家庭教育指导。记者:为了创建全...

优质均衡的“三道难题”如何作答

“如何提升校园文化内涵建设,实现创新发展?”“怎样打破空间限制,给学生提供更高质量的学习环境?”“如何更好地实现城乡间的师资力量统筹,推动教育一体化发展?”……近日,记者跟随义务教育优质均衡发展调研组,到上海市与浙江省湖州市开展调研,了解两地在义务教育优质均衡先行创建工作中的举措与亮点。调研组成员关切的一...

“人文渝中 尚品教育” 绘就优质均衡发展新画卷

从全面普及到基本均衡发展,再到探索义务教育优质均衡发展,国家义务教育发展不断跃升,回应人民最朴素的期待(www.e993.com)2024年11月17日。如何强力推进义务教育优质均衡发展?重庆市渝中区秉持“一流城市孕育一流教育,一流教育成就一流城市”的发展理念,坚持以创建义务教育优质均衡发展区为主线,以实现好学生、好老师、好学校、好教育“四好”为目标...

济宁“政”能量 丨聚焦“资源共享” 致力“优质均衡” 持续擦亮...

为解决教师结构性短缺、城乡教学水平有差距等问题,强化校长教师城乡、校际交流,加大师资力量培育力度,力促师资力量优质均衡供给。“县管校聘”改革增活力。制定《关于推进中小学教师“县管校聘”改革的实施意见》,精准核算编制、核定岗位,实行双向选择、竞争上岗,全县参加校内竞聘1524人、跨镇竞聘75人,选调170名乡村教...

让更多孩子享受优质均衡的教育|冀州区集团化办学改革纪实

集团化办学怎么办?师资力量怎样配置?校际如何实现优质均衡?从2017年起,冀州区教育局以“办人民满意的教育”为目标,以公益普惠和优质均衡为基本方向,聚焦人民群众所急所需所盼,深入探索和实施集团化办学改革,集团化办学规模不断扩大、模式逐渐丰富、机制逐步完善、效果愈加显著,让更多孩子接受到公平、有质量的教育,...

学校承诺:本科率不达到90%,全退学费!

■高复部的学生签订承诺书达不到退该生学费。“五独立”表明学校的决心与实力,确保教学、师资、课程、环境、辅导均高品质;“四承诺”彰显教师的专业与自信,为学生的复读之路保驾护航。我们深信,只要心中有梦,脚下有路,共同的努力将铸就辉煌的明天。

增学位,提工资!郑州出台23条措施推进义务教育优质均衡发展

义务教育优质均衡发展,推进校际、师资力量配置均衡尤为关键。《意见》提出,郑州市要推动义务教育新优质学校建设。目前,全市“新优质初中”达195所,其中市内五区、三个开发区达120所,更好满足人民群众从“有学上”到“上好学”的教育需求。还将研究出台《郑州市义务教育新优质学校培育建设三年行动计划(2024—2026年...