乡村教育者手记|沈圣淋:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
8月初,在张玉庆校长的带领下,沂南小数团队:张庆堂、沈圣淋、赵凯、惠鹏飞、于林玲、刘晓、薛克荣、武秋云、李静、杨晓哲正式成立并对《小数乘小数》这一节课展开讨论设计磨课,小伙伴们将自己搜集的资料陆续上传,进行资源的整合与理解,完成自己的课堂设计。8月21-24日,在于科长的精心布局下,真正体验了战场上...
解析:五年级数学上学期期中试卷及参考答案!|字母|除法|小数|整数|...
1、小数乘整数(P2、3):意义--求几个相同加数的和的简便运算。如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。2、小数乘小数(P4、5):意义--就是求这个数...
数学90分,学生两道应用题计算错误,教师:计算能力差
我给他说29接近30,也就是接近900,你拆成20和9之和为400+81,这相差很多的。所以这位同学知道自己错在哪里,下次就不会这么做了。第四题,这位学生也是计算错误,3.14x0.6计算错误,这位同学把小数点给弄错了,3.14x0.6=3.14x0.36=1.1304,是四位小数,他写成了三位小数。看来五年级的知识没有记牢固。小数乘小数可...
小学计算题常见类型分析
乘法:小数乘整数,一是运用小数加法,二是移动小数点的位置把小数变为整数、先按整数的乘法运算,再根据积的变化规律把乘得的积缩小相同的倍数;小数乘小数依据小数乘整数第二种方法的算理。除法:小数除以整数,一是运用单位的进率把小数变为整数再按整数的除法运算,二是移动小数点的位置把小数变为整数、先按整数的除...
小学老师推荐: 小学数学计算知识分类及算术口诀!赶快收藏吧!
小数加减计算题,以点对准好对齐。算法如同算整数,算毕把点往下移。例:3.24+7.83=9小数乘法小数乘小数,法则同整数。定积小数位,因数共同凑。例:0.45×2.5=10分数乘除法分数乘法易学懂,分子分母分别乘。算式意义要搞清,上下能约更轻松。分数除法方法妙,原来除号变乘号。除数子母打颠倒,进行计算...
超实用小学数学基础计算知识分类与口诀 错过你就后悔!
小数加减法小数加减计算题,以点对准好对齐(www.e993.com)2024年11月18日。算法如同算整数,算毕把点往下移。例:3.24+7.83=小数乘法小数乘小数,法则同整数。定积小数位,因数共同凑。例:0.45×2.5=分数乘除法分数乘法易学懂,分子分母分别乘。算式意义要搞清,上下能约更轻松。分数除法方法妙,原来除号变乘号。除数子母打颠倒,进行计算...
小学数学基础计算知识分类及口诀,建议收藏!
小数加减计算题,以点对准好对齐。算法如同算整数,算毕把点往下移。例:3.24+7.83=小数乘法小数乘小数,法则同整数。定积小数位,因数共同凑。例:0.45×2.5=分数乘除法分数乘法易学懂,分子分母分别乘。算式意义要搞清,上下能约更轻松。分数除法方法妙,原来除号变乘号。除数子母打颠倒,进行计算离不了。
小学数学计算知识分类及算术口诀!
小数加减法小数加减计算题,以点对准好对齐。算法如同算整数,算毕把点往下移。例:3.24+7.83=9小数乘法小数乘小数,法则同整数。定积小数位,因数共同凑。例:0.45×2.5=10分数乘除法分数乘法易学懂,分子分母分别乘。算式意义要搞清,上下能约更轻松。
一课一练:1.2五年级上册数学《小数乘小数》,附答案
2020-07-2011:10:00来源:茵苗教育举报0分享至参考答案:一、填空。1、小数乘小数的计算方法:(1)先按照(整数)乘法算出积,再点(小数点)。(2)点小数点时,看两个因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上(小数点)。2、计算小数乘法,乘得的积的小数位数不够时,要在前面用(...
小学五年级数学上册学习资料与方法大全
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。2、小数乘小数(P4、5):意义--就是求这个数的几分之几是多少。如:1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。