重磅!河南省教育学会初中教育专业委员会课题研究与地理学科中心成立
为有效实施“科研兴校”“科研兴教”战略,深化基础教育课程改革,11月14日下午,郑州市第二初级中学在阶梯教室举行课题研究和地理学科中心成立仪式。仪式由河南省教育学会初中教育专业委员会(以下简称初专委)秘书长常红忠主持。出席本次活动的有郑州市基础教育教学研究室主任张五敏、郑州市教育科学研究所副所长王旸、二七...
课题申报书范文汇总(建议收藏!)
初中地理新课程标准的基本理念就是学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理,改变地理学习方式,构建开放式地理课程等,那么本课题所研究的初中地理课堂地图能力培养,就是针对课程标准的一项研究,通过对地图的深入学习和运用,达到学以致用的效果。地课题研究的方案设计(包括研究思路、方法和时间安排)步骤研究思路...
课题结题展硕果 专家引领再续航
课题研究是一个艰辛孕育的过程,课题结题是一个采撷硕果的时期,经开一校“名校+”教育共同体各校以微研究促进教师大成长取得一定成效。目前,2023年度名校+小课题已全部顺利结题。11月10日下午,经开一校“名校+”教育共同体中学部从9所共同体学校的48个小课题中,遴选出具有独到视角,实践性强的5个小课题进行汇报交...
喜报!滨城泰达中小学14个学科组成功入选“市级优秀学科组培育项目”
滨海泰达中学东丽区民族中学初中地理地理组共8位教师,立足区域特色和学生成长需求,打造形成了“正新教育”课程体系。在学校课程体系下,开发了一系列课程资源,成功申报义务教育阶段课程基地。积极开展课堂转型,激发了学生学习热情。根据地理课堂的特点,教学中的困惑,开展各级课题。通过集体教研,进行初高中课标解读、集体...
提供人才公寓!康巴什区面向全国引进优秀教师、教研员,招募学科...
1.初中:语文、数学、英语、物理、地理等学科教师、教研员。2.小学:语文、数学等学科教师、教研员。各科目具体人数以院校招聘剩余名额为准,康巴什区属教师配偶不受上述岗位科目限制。02引进原则在引进优秀教师过程中,各学段学科引进人数可根据实际报名和考核情况,由教师招聘领导小组遵从择优录取、宁缺毋滥原则,...
联合教研齐聚力 宝叶交流共成长 | 罗店中学与叶城二中开展联合...
罗店中学的高立家老师分享了自己地理数字化教学的经验,采用数字化教学可以统计并实时展现学生课堂上的做题情况、实验过程和结果(www.e993.com)2024年10月25日。依托互联网,可以创新教学方式,实现信息技术与教育教学的深度融合,为小课题选题方向提供有效参考。就如何开展地理课外活动,罗店中学的朱侃老师分享了自己的经验。初中地理主要采用课后服务的形式...
中国教师报:2023,发现美好课程
(《小水滴的海洋》2023年6月7日第939期)◆北京市第四中学“人文游学”课程在游历中结交同道、历练成长是求学成人的重要方式。为了打破校园壁垒和学科界限,培养学生的家国情怀,发展学生的综合素养,学校创建了“中原、西北、江南、巴蜀、滇西”“齐鲁、闽越、燕京、两湖、江西”两个序列的游学路线,每个地域都有各自...
阳新马上要中考的学生家长,看过来...|高中|教学|语文|教师|班主任...
程水清,中学历史高级教师,湖北省“一师一优课”省奖,黄石市中小学学科带头人,黄石市“十四·五”新课改课题指导专家。政史公益讲座名额有限,抓紧扫码抢座位和押题卷!注意事项为了使本次活动文明有序、顺利圆满地开展,使各位学生乘兴而来,满载而归,参会学生务必遵守以下事项。
小学生“高端课题”引发公众关注,科学研究容不得投机取巧!
小切口背后隐藏着大课题当然,更多的研究灵感还是来自生活,尤其对于低幼阶段的学生来说。科技辅导老师张好(化名)介绍,她在启迪学生确定科创项目选题时,一般从学生的兴趣着手,“兴趣是最好的老师”。对此,于加也表示认同,“小孩子大多喜欢小动物、小植物,他们的观察角度跟大人是不一样的,所以有时候会有很多很有意思...
初中地理《地势起伏大,长河众多》答辩
初中地理《地势起伏大,长河众多》答辩一、在本节课的教学过程中如何保证小组讨论的顺利进行?参考答案小组合作学习是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是当前引导学生主动学习的重要途径。为了保障小组讨论的顺利进行。我会按照一定的流程组织小组讨论。