解析对外汉语教学《国际中文教育前沿》期刊杂志:论文发表投稿

对外汉语教学《国际中文教育前沿》期刊杂志从论文发表范例来看，论文发表涵盖了广泛的研究领域和深度分析，如：教学方法与理论：如“体演文化：一种新型教学法”探讨了新型教学法在汉语教学中的应用；“汉语存现句的特征及教学对策”则针对汉语特定句型的教学进行了深入研究。教材与市场调研：如“中国大陆对外汉语教材...

本科教育教学评估丨文学与新闻传播学院:厚植语言文学基础,汇聚...

为全面展示学校自评自建成效,以迎接新一轮本科教育教学审核评估为契机,以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,持续深化本科教育教学改革,现推出“本科教育教学工作巡礼”系列专题报道,宣传展示学校在立德树人和本科教育教学改革中的举措与成效、特色与优势,持续推进本科教育教学高质量发展。本期,让我们一起走进文...

世界汉语教学学会首期“全国国际中文教育学术论文写作与发表高级...

中新网天津新闻4月22日电4月21日，由世界汉语教学学会主办，天津师范大学部校共建国际中文教育发展研究院、世汉学会学术交流与出版专委会共同承办的首期“全国国际中文教育学术论文写作与发表高级研修班”在天津师范大学举办。教育部中外语言交流合作中心党委副书记于天琪，世汉学会会长、全国国际中文教育硕士专业学位教...

华侨大学首批8名汉语国际教育南美班硕士毕业

中新网圣保罗6月26日电(记者林春茵)记者25日自华侨大学(下称华大)获悉，华大首届汉语国际教育南美硕士班将于30日举行毕业式，来自巴西、智利、巴拿马的8名华文教师历经3年学成，成为中国首批面向南美洲规模开展境外研究生教育的先行者。当地时间5月19日晚间，巴西圣保罗，华侨大学2024届汉语国际教育南美硕士班举行...

国务院学位委员会最新发布:新闻传播学一级学科简介和基本要求

具体包括:第一,对于人文和社会科学的经典著作有比较系统的阅读和掌握;第二,对于新闻传播的知识有较为系统的掌握和透彻理解,能够创造性地从事新闻实践工作;第三,对于本专业、本领域的研究进展及其成果,有全面和深入的掌握;第四,掌握学术方法论的基础知识,能够根据具体选题采用适当的研究方法;第五,对于学术、学术研究...

《一切经音义三种校本合刊》的编纂与修订——徐时仪教授访谈

我在着手撰写硕士论文前曾拟了涉及文史哲方方面面的二十多个选题，逐一查考相关前期成果和探讨可达到的预期成果，这看似是很花费时间和精力的笨人笨办法，实则藉对这些选题取与舍的比较拓展了自己的知识面，不仅使我确定了以考察古白话专书文献的版本和语言为硕士论文选题，而且大致形成了探讨汉语古今文白发展演变趋势...

C视频|“新汉学计划”中外博士生国际中文教育专题工作坊首次落地...

本次工作坊以“新时代国际中文教育多元化培养体系的构建与发展”为主题,共设“中外语言文化和教育的比较研究”“海外中文教育本土化建设研究”“国际中文教育数字化转型研究”“国际中文教育与国际文化传播”“汉语本体研究与国际中文教育”五个平行论坛。工作坊共收到来自23个国家硕博研究生的110篇投稿,经专家评审遴选出...

国际中文教育新动态、新领域与新方法

国际中文教育包括中国国内的对外汉语教学、国外的中文作为外语或第二语言教学和海外华文教育三大组成部分。国际中文教育主要包括八个研究领域,即国际政治、经济、文化对中文教育的影响,国际中文教育学科理论体系构建,国际中文教育体系,“三教”问题,项目管理,典型案例,中文国际传播,国际中文教育中的技术应用等。问题本位研究...

“德业讲堂”第五讲——高水平论文写作——国际交流学院“十三五...

为了交流写作经验和促进科研成果质量提升,2017年4月12日下午两点半,国际交流学院“十三五”教科研跃升计划大型活动之一“德业讲堂”第五讲在国际交流学院会议室开讲。此次专题活动由汉语国际教育系欧青青老师主持,王志英老师主讲,国际交流学院党总支书记暴奉睿、院长助理赵川兵及全体教师参加了此次“德业讲堂”的学习...

第55届启德上海国际教育展 | 我选择,我超越!

第55届启德国际教育展“超越”是我们一直倡导的人生态度。每个人都有自己的发展潜能和独特追求,在选择留学项目时,应该充分考虑个人兴趣、能力和未来规划,不被束缚,勇往直前、超越自我。本次教育展主题定位“我选择,我超越”,希望传达出这样一种正能量,从而帮助更多学生和家长自信地迈向留学之路。