乐高绘画技巧:如何轻松画出你的乐高作品

乐高积木通常是长方体、正方体和圆柱体的组合。注意这些形状的比例和排列方式。绘制基本形状(DrawingBasicShapes)草图:使用铅笔轻轻地绘制出乐高角色的基本形状。可以从头部开始,逐渐添加身体和四肢。细节:在基本形状的基础上,逐步添加细节,比如眼睛、嘴巴和服装的纹理。轮廓:用黑色马克笔或较深的铅笔加粗轮廓...

拼一拼立体图形-素养教案一年级数学人教版

活动亮点:拼一拼,立方体大变身想象一下,你有好多好多的正方体、长方体或者圆柱体小积木,你的任务是用它们来“组装”出一个完整的立方体。这可不是简单的堆积哦,你需要思考每个立体图形的位置和方向,让它们严丝合缝地拼接在一起!活动准备??立体图形积木:确保每个孩子都有一套包含正方体、长方体等形状的积木。

重庆两江新区博雅小学校:萌娃勇闯关,“无纸化测评”趣味多

“琴瑟”和鸣项目,则考察了学生对加减法模型是否掌握。“识琴”画意项目,考察的是学生是否能够辨认和区分长方体、正方体、圆柱体和球体等立体图形。“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”在综合学科“余音袅袅”的测评项目现场,学生们以小组为单位表演歌曲《咏鹅》。孩子们的表演充满了童真和活力,他...

学而思学习机新品卓越上市 为孩子创造专业、极致的学习体验

九章大模型包含解题和讲题两大能力，解题模型负责能答对多少题，保证大模型做题的能力，这之后要考虑的就是如何将这个解题过程为学生讲述出来，其中涉及知识的对齐，也就是要针对学龄段的知识体系提出解题思路，不能超纲，九章大模型就相当于两个模型在跑。例如针对五年级的“长方体和正方体”知识体系中，AI对话学通...

大模型嵌入学习机,打破教育的“不可能三角”

例如针对于五年级的“长方体和正方体”知识体系中,AI对话学通过一问一答的方式将出题、解析、讲解等步骤融为一体,实现“步骤级定位”。xPad2Pro系列搭载了AI语文英语作文批改、AI辅助助手、AI语音助手小思、摩比爱写字等诸多AI矩阵工具。首先,在AI语文作文批改方面,其批改环节与老师的步骤已经基本一致。批改的...

新教材改版后,这个超好用的理科学习神器,我决定安利给你

我们来看一下,如果要让孩子预习小学五年级下册第三章《长方体和正方体的表面积》,孩子会看到什么?校内教材直接说讲图形怎样展开,紧接着就是做一做和练一练(www.e993.com)2024年11月5日。相信孩子看完这两页还是模模糊糊,不清楚它的底层逻辑是怎样的。上面两页过后,直接是练习了。

五年级下册数学长方体和正方体体积计算题,可打印!

解析正方体的体积:6×6×6=216(立方厘米),正方体的表面积:6×6×6=216(平方厘米),无法比较大小,原题说法错误.6.正确解析底面积和高相等的长方体和正方体,它们的体积相等。故答案为:正确。7.错误解析一个棱长是6厘米的正方体的表面积是:6×6×6=216(平方厘米),体积是:6×6×6=...

小学数学应用题系列之长方体和正方体的表面积与体积

1、掌握长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高(或棱长)的含义,掌握长方体和正方体的基本特征;2、进一步积累空间与图形的学习经验,增强空间观念,发展数学思维。基础知识:一、什么是长方体和正方体?有哪些特征?·长方体相交于同一顶点的三条棱的长度,分别叫作它的长、宽、高。

苏教版六年级上册数学:长方体和正方体练习题及答案

无锡小升初国庆七天专题特训四:长方体和正方体练习题及答案(10月4日)请下载附件:《无锡小升初国庆七天专题特训四:长方体和正方体练习题及答案》(共2页,本地下载在线阅读New!)无锡小升初国庆七天专题特训一:方程知识点梳理无锡小升初国庆七天专题特训三:长方体和正方体知识点梳理...

基于推理论证能力培养下长方体和正方体的教学

长方体和正方体的学习正是从学生已知的长方形和正方形的基础上进行延伸，是从平面图形到立体图形认知的过渡，是初步建立起空间观念的重要学习阶段，推理论证能力在这一阶段尤其重要。孩子们能轻易在生活中将长方体和正方体辨认出来，也常在玩耍时使用到这两种立体图形，但对其特征并无具体概念，而且有部分孩子们空间感...