乡村教师帮孩子“看到”更广阔的世界——云南景东有个山乡读书屋

“家人平时都很忙，孩子周末或节假日一有空就去陶老师那看书，不时还会跟我们讲一讲他读到的有趣故事，这让我们觉得特别欣慰。”学生王金鹏的爸爸王健说。目前，“崇文公益读书屋”藏书5000余册，大部分图书由县图书馆和社会各界爱心人士筹集捐赠，类别包括儿童文学、中外名著、红色经典等，基本能满足孩子们的阅读需...

全省实体书店开展阅读公益活动,共同点亮乡村儿童微心愿

第九届浙江书展上，“浙疆友爱·点亮阅读微心愿”温暖启动。每个“阅读微心愿”对应一本图书，自启动开始，活动通过浙江和新疆阿克苏地区的农家书屋及其周边学校，面向乡村中小学生征集了近14000个“阅读微心愿”。在精心选择的参考书目中，孩子们可以根据自己的需要，选定想要的一本书，等待爱心人士认领圆梦。为守护更多...

“云端”的支教课堂

支教课程涵盖阅读表达、健康安全、幸福与健康、科学、科普等5个主题,主要面向乡村小学1年级至6年级学生,以“志愿者线上授课+本地老师协助”的双师课堂模式开展教学。项目落地学校纷纷反馈,远程支教开设的“云端”课堂,为老师带来新的教育思想和前沿知识,丰富了学校课后服务,为乡村孩子提供了更加多元化的学习选择,有助...

如何科学有效引导孩子进行整本书阅读?光明小学邀请山西省名师开展...

光明小学的教师们必当不断学习、研究、实践整本书阅读,引领孩子们真正走进书籍的海洋,成为图书真正的朋友,把所有未知的领域、色彩斑斓的窗口、多维的设想、浩瀚无边的世界带到孩子们面前。路虽远,行则将至;事虽难,做则必成!每一位光明小学的教师都将会用阅读点亮学生童年,用阅读点亮学生心灯,用阅读点亮学生人生,...

不到一年识字量超1000,我是如何教孩子识字的?经验分享来了

所以,识字和阅读一定是一起抓,相辅相成的,刚开始我们家长可以给孩子读书,读到精彩处可以故意卖个小关子,让孩子觉得求人不如求己,自己认识字就可以自己读想看的书了。当孩子会认很多字以后,性格也变得很自信,在学校也愿意举手回答老师的问题,考试时,几遍老师读题太快没听到,也可以自己读题,从而考出考成绩。

...第278期家庭教育讲座——《阅读的意义及如何培养孩子的阅读...

阅读,自古以来就是一件高尚的事,一件重要的事(www.e993.com)2024年12月18日。它既是学习的重要组成部分,更是学习的途径和方法。从小让孩子养成良好的阅读习惯,等于为孩子打造了一把通往智慧之门的钥匙。每一个家长,都需要对阅读有正确的认知,明白阅读的意义和价值,懂得阅读之于一个人成长的重要性和紧迫性。本周二晚相约图书馆,让我们一起探...

重构阅读空间激发孩子学习内驱力

离开阅读,不可能有真正的教育。无论是激发学生内在的学习动力,培养面向未来的持续学习力,还是提升家庭教育理念的恰当性及对孩子生涯引导的有效性,阅读都发挥着不可或缺的作用。全方位培养和提升学生阅读能力,要解决好三大难题:图书馆资源的配置、学生阅读时间的保障以及阅读评价的有效实施。江苏省海安高级中学(以下简称...

阅读之光如何点亮孩子梦想

如何让家长在推动青少年阅读过程中也扮演好重要角色?“家长既是兴趣点燃者又是习惯监督者,既是共读参与者又是阅读示范者。”马建国建议,可以通过“亲子共读”等形式,提升家长对孩子居家阅读的辅导能力,让青少年的阅读习惯从校内延续到校外。“父母应加强对青少年读书重要性的认识,并以身作则。”唐景丽建议,家长应和...

《陪孩子有效阅读》:用阅读给孩子更好的家庭教育

王子丹从事教育工作十余年,《陪孩子有效阅读》这本书的内容是他根据自己多年的经验写成,从兴趣、语言、安全感、专注力、情商、思维、财商、英语启蒙、识字等不同角度对家长集中关注的孩子阅读问题进行了深度解读。在书中,王子丹讲解了如何通过“2+1拆书法”让孩子对一本大家认为的好书感兴趣,分享了如何用“5感+1...

资深教师分享读书经验 引导孩子爱上阅读

为此,王老师结合他执教语文30年的经验,围绕“如何让孩子爱上阅读”这一主题,用诙谐幽默的话语、生动贴切的案例,从阅读意义的把握到家庭阅读环境的打造,从家长如何鼓励孩子到家长自身的做法,通过“先定为、再装为、后成为”的方法教会家长言传身教,引领孩子爱上阅读。