语文考八十多分的孩子,期末可以这样复习!
3.句子句子的考察包括修辞手法(比喻、拟人、夸张、对比、排比、借代、反问、引用)、描写手法(语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、环境描写)、修改病句(增、删、换)、改写句子(感叹、反问、双重否定、陈述句、把字句、被字句、转述句、直述句)。任何一种不会,考试就是一个大坑。要想知道孩子哪一种...
三年级下册缩句、双重否定句、转述句的改写,可打印
8、为了一家人的生活,爸爸只好/只能四处奔走。9、回家途中遇到一个故友,只好/只能停下寒暄几句。10、为了生活,我们只好/只能到处奔波,四海为家。11、他对此事解释得头头是道,我们只好/只能相信他。12、小青看见大家情绪很高,他一个人孤掌难鸣,只好/只能顺势改了口。13、我们只好/只能把特别物种或特殊...
六年级语文病句修改专项练习题,附常见病句+答案解析!
1、把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、她、她们)。(注:若句中有第二人称“你”或“你们”,应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人,而后用具体的人名来转述;若没有具体所指,则不用变换。)2、把句中“说”字后的冒号改为逗号,句中的双引号去掉。二、间接叙述改为直接叙...
【已结束】关于对陕西省第四届中小学(中职)微课与信息化教学创新...
根据陕西省教育厅《关于举办陕西省第四届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》(陕教保办〔2018〕9号)安排,各市(区)认真组织教师参赛,经学校报送、县区初赛、市级复赛的评审推荐,进入省级决赛的作品数量和质量均有显著提升。按照评审要求,省级决赛共组织了初评、复评和评审会议终评三轮专家评审,对微课、数字...
会同县“送教下乡”团队走进该县偏远山区学校
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员梁欣吴传清唐丽丽)为提升青年教师教学业务水平,切实帮助偏远山区农村教师解决教学中遇到的难题,5月17日,会同县教研室、县教师发展中心联合县城北学校组成送教送研团队,前往该县偏远山区学校炮团侗族苗族乡开展送教送研活动。送教活
期末考试将至,小学语文如何复习?没有点方法,就别怪孩子学不会
3、句式转换和修改病句:句式转换包括:陈述句和把字句、被字句之间,反问句和陈述句、双重否定句之间,直述句与转述句之间的转换等(www.e993.com)2024年8月5日。这类题型和修改病句,在小学语文考试中占12分左右,中等难度,是基础能力差的孩子出错较多的地方。这类题型一定要系统讲解做题方法,然后大量系统练习后,孩子们才会彻底掌握。
楚天都市报特邀专家解读2005年高考大纲
虽然现在的教辅和模拟题都没有出现过这样的题型,但教师和考生也无须盲目找题进行训练,因为填空题是考查学生的阅读和书面表达的能力,复习的关键还是要加强基本功。在经过短期培训后,考生会很容易熟悉这种新题型。在平时的复习中,要学会转述句子,在不失原意的基础上用自己的话说出来,要学会归纳。
会同县“送教下乡”团队走进偏远山区炮团侗族苗族乡学校
为提升青年教师教学业务水平,切实帮助偏远山区农村教师解决教学中遇到的难题,5月17日,会同县教研室、县教师发展中心联合县城北学校组成送教送研团队,前往该县偏远山区炮团侗族苗族乡学校开展送教送研活动。送教活动中,城北学校张雪梅、张晓琴、杨金娥三位老师分别执教语文课《直述句改转述句》、数学课《平面图形之舞...
资深语文老师总结:小学语文1-6年级期末必考知识点!建议收藏!
如:我打死了一只老鼠。应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。2.转述:把一句话通过你的口转告给别人改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:“我下去买水,你在这里好好练习。”改为转述句:王老师对小明...