如何解锁鲁迅作品密码?名师带你读懂《朝花夕拾》
在选择人物与筛选情节的过程中,学生自然会在通读的基础上再次阅读重点情节,并进行深入思考。寻找人物的过程中,学生们会重新品味“阿长”“藤野先生”“范爱农”“私塾先生”“寿镜吾”“庸医”等经典人物的性格特点。以《阿长与〈山海经〉》中的“阿长”为例,有学生这样完成微写作:我选择“阿长”这个人物。她是少年...
语文文学必备名著汇总,赶紧收藏!
⑽《范爱农》描述了范爱农在革命前不满旧社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。人物介绍《朝花夕拾》中出现的六个主要人物,是作者的保姆(长妈妈)、恩师(藤野先生)、朋友(范爱农)、父亲和邻居(衍太太)以及儿时的私塾老师(寿镜吾)。长妈...
中考名著《朝花夕拾》详细批注之范爱农
“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。”(批注:范爱农的这句话反映出他当时的冷漠态度,与其他人形成鲜明对比,也为“我”对他的负面印象埋下伏笔。)这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总象在渺视。(批注:通过外貌描写,展现了范爱农的独特形象,“眼球白多黑少”“看人总象在渺视”突出...
七上(中考)语文名著阅读《朝花夕拾》梯度训练1
2、《朝花夕拾》蕴含着鲁迅对儿童教育的深刻思考,请运用积累的知识,完成(1)-(3)题。(7分)单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。(1)如果鲁迅要为《朝花夕拾》中的...
名著《朝花夕拾》思维导图10幅+读书笔记8篇
10.《范爱农》思维导图《范爱农》是鲁迅于1926年所写的一篇回忆性散文,作者通过追叙自己在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受迫害的遭遇,表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
【寒假读书会】《朝花夕拾》名著导读+超全知识点大合集!
10、《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念(www.e993.com)2024年11月28日。七、《朝花夕拾》语段摘抄与赏析...
2024年春新中考二轮复习重难突破系列:名著阅读
D.匠心感悟:《朝花夕拾》中的《阿长与〈山海经〉》,文题由凡人俗称与典雅的先秦古籍名称组成,产生了奇妙幽默的意味,较好地激发了读者的阅读兴趣。E.特色鉴赏:《简·爱》以第一人称叙述,是一部带有自传色彩的长篇小说,小说中现实与浪漫相交织,但就反映真实生活而言,它称得上是一部现实主义作品。
2024江苏中考二轮复习知识点突破练习:名著阅读
B.法布尔在《昆虫记》中介绍了各种昆虫的生活习性,譬如蟋蟀在选择住处时,不会选择天然形成的隐蔽场所,因为这些洞没有安全保障。C.鲁迅先生的《朝花夕拾》中主要出现了长妈妈、藤野先生、范爱农、父亲、衍太太、寿镜吾老先生这六个人物形象,表现了作者对他们的感激和怀念之情。
初一语文上册期末复习 专题03:名著阅读(附答案)
(2)在上题所描述的人物中,你最喜欢的人物是谁?为什么喜欢他(她)?(3)在《朝花夕拾》中,鲁迅在《无常》一文中提到:无常有黑白两种,白无常又叫___,黑无常又叫:___。(4)《二十四孝图》着重分析了___、___、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的姓名,将“肉麻当作有趣”“污蔑了古文,...
2024中考第二轮复习知识点优化探究:名著阅读
这类题或要求就作品最感兴趣的情节、人物谈点感受,或要求就全书所表现的思想倾向谈点认识。创新题型(与仿句、对联等结合)难点六、简评推荐赏析型优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的情感和灿烂的智慧。真题演练1.(2021·山东中考真题)下列对《朝花夕拾》中的作品说法有误的一项是...