期中阅读理解只扣1分,是怎么修炼的?

所以说好的老师懂孩子,了解孩子的理解水平,上课一定是有张有弛,把复杂的理论通俗化,通俗的理论系统化,让孩子能理解,记得住,能运用。课堂笔记写什么课堂最重要是听,而不是记,跟着老师的思路走,积极互动,你才会有收获满满的感觉。举例来说,上阅读理解课,有几个地方可以记。一是记老师对考题的分析。这也是我...

做云朵和泥巴的孩子

“学校应该是一个草木理想国,师生真实栖息在农历的天空下,饮食古老的文字,聆听大地的回声,让孩子们意识到活在时间中,把心灵与官能唤醒,继而引发对自然和文化的好奇。”顺着田老师霜降日的课程活动,我在朋友圈分享了一段感言:“在苇岸的文字里,我们读到的节气就是不朽的,是一个美妙的通道。美从何处寻?美就在身...

阅读跃动悦身心,回民小学举行“教联体”研学课程

活动还举行了家校交流会，在场嘉宾畅所欲言，探讨如何更好地支持孩子成长，校家共同解决教育中的问题，增强家校之间的信任，形成良好的合作关系，体现“教联体”中家庭、学校和社会三方协同育人的理念，通过实际行动推动了“教联体”建设，促进了教育的多元化和个性化发展。除了经验分享，与会者还参与了两场户外交流活动。

精研阅读力,共做点灯人 这场活动在天府新区白麓幼儿园开展

绘本作为教育载体，兼具文学、教育与艺术性，能将深奥道理以浅显故事展现，成为品格培养的关键工具。幼儿园充分挖掘绘本故事中的教育价值，将品格教育融入儿童生活，使孩子在愉悦阅读中自然吸收品格养分，潜移默化中形成品格认知。

11个字搞定语文阅读理解附视频(上篇)

学习阅读理解第一步是读准题。第一步是先读文章还是先读题,一直存在争议,很多同学觉得应该先读文章,必须看懂文章才能下笔,很多老师也一直强调阅读就是考查孩子是否能看懂文章。我的观点似乎有所不同。我当然希望每个孩子能读懂文章,读懂文章当然有助于答题,但是并不需要读懂文章中的每个词句,因为考场时间有限,通...

辅导孩子作业成了“修罗场”,到底是谁的错?

面对数学学科,搞懂校内数学关键在于对概念的透彻理解,帮助孩子理解数学概念、掌握解题方法,并学会应用与推理(www.e993.com)2024年11月28日。借助一些好的工具、课程或者演示方法(比如小物件、操作、游戏)帮助孩子直观理解概念,如分数、几何等。或者将应用题题目情境化,如通过购物讲解加减法或通过拼图演示面积计算。

...| 路桥区第三中学沈晓婷老师:良好亲子关系激发孩子内驱力

那么如何尊重孩子,通过良好的亲子关系激发内驱力呢?一、给予充分的自主权1、放手陪伴属于孩子自己的事情,让他自己负责,家长要学会放手,不要做监工。比如说家长最头疼的学习,很多家长会担心孩子不好好写作业,于是死死盯着,时不时催促、询问,做好了吗?完成了吗?这会导致孩子觉得很烦躁,也会觉得写作业是父母的事...

靠谱星光丨坚守教育初心,为孩子创造幸福成长空间

胡春燕更是乐于与孩子们共度阅读时光,深入体验并理解幼儿在阅读世界中的感受,观察他们面对挑战时的应对策略。这些互动不仅是生活的延伸,也是自然教育的生动实践,为孩子们提供了一个真实的学习环境。创新课程体系,贴近儿童需求胡春燕始终站在儿童的视角,思考如何让课程更贴近孩子。她常自问:“都说课程要贴近儿童的需要...

为什么要让孩子阅读

第三,阅读可以提高我们的专注度和注意力。经常有家长来问我,为什么孩子阅读理解错得多,其实这是孩子专注度不够的表现。中高段的学生已经具备了一定的阅读能力,也基本了解了每一种题的答题思路,因此,孩子们阅读答得不理想并不是因为不会做,而是并没有专注地阅读进去文章,没有充分地理解文章内容,只是快速地浏览...

“如果有来生,我还教古典诗词”|百岁叶嘉莹逝世

顾随视叶嘉莹为传法弟子。他希望叶嘉莹像唐代禅宗大师马祖道一那样,“别有开发,能自建树”,而不愿她成为孔门的曾参,只会唯唯诺诺遵守师说。后来,叶嘉莹结婚生女。顾随听闻她“看孩子、烧饭、打杂,殊不惯”,在日记中“不禁为之发造物忌才之叹”。