六年级上册数学《扇形统计图》
比合格的少占总数的(8)%。10、某小学四、五、六年级在上学期学雷锋活动中共做120件好事,根据图回答问题。(1)右图是一幅(扇形)统计图。(2)六年级做好事(48)件。(3)五年级比四年级多做好事(12)件。(4)五年级做的好事比六年级少占总数的(5)%。二、选择题(茵苗教育)11、下面(B)适合用来表...
六年级数学上册09:第一单元 分数乘法《整理和复习》课本、微课...
乘法分配律:a×(b±c)=a×b±a×c五、分数乘法应用题——用分数乘法解决问题1、求一个数的几分之几是多少?(用乘法)已知单位“1”的量,求单位“1”的量的几分之几是多少,用单位“1”的量与分数相乘。2、巧找单位“1”的量:在含有分数(分率)的语句中,分率前面的量就是单位“1”对应的量,或者...
六年级数学专题存在倍数关系的应用题,盯准问题先求份数再求数量
六年级数学专题存在倍数关系的应用题,盯准问题先求份数再求数量2021年09月19日20:44新浪网作者久伴必碍丶wing_缩小字体放大字体收藏微博微信分享0特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。权利保护...
六年级数学应用题专项练习:求比一个数多/少几分之几的数
六年级数学应用题专项练习:求比一个数多/少几分之几的数关注奥数网官方微信数学资料、数学真题、更有全国教育资讯微信搜索“奥数网”或扫描二维码即可添加
暑假复习:四年级下册数学应用题,可打印
暑假复习:四年级下册数学应用题,可打印一、列式计算。1、47与33的和,除以36与16的差,商是多少?(47+33)÷(36-16)=80÷20=42、50减去25的差,去乘20加上13的和,积是多少?(45-25)×(20+13)=20×33=6603、用182除以13的商,去乘28与14的差,积是多少?
六年级数学应用题练习题:按比例分配问题
六年级数学应用题练习题:按比例分配问题所谓按比例分配,就是把一个数按照一定的比分成若干份(www.e993.com)2024年9月9日。这类题的已知条件一般有两种形式:一是用比或连比的形式反映各部分占总数量的份数,另一种是直接给出份数。数量关系从条件看,已知总量和几个部分量的比;从问题看,求几个部分量各是多少。总份数=比的前后项...
小学六年级上册数学分数应用题知识点附练习
(2)求分量:单位1×几分之几题目可以理解为:小明看的页数是整本书的,单位1是整本书。例2:一批大米24千克,先吃了全部的1/4,又吃了全部的2/3,求还剩多少千克大米?先吃的大米:24×1/4=6千克还剩下的大米:24-6-16=2千克先求剩下的大米是全部大米的几分之几?1-1/4-2/3=1/12...
二年级下册数学应用题100道
二年级下册数学应用题100道1、本书有680页,小晨第一天看了328页,第二天看了285页。这本书还有多少页没看?2、爸爸带了980元钱。买一辆自行车用去276元,买一台电风扇用去189元。爸爸还剩多少元?3、学校图书室有684册故事书。一年级同学借去179册,二年级同学借去134册。图书室还剩多少册故事书?
小学六年级数学应用题(七)
小学六年级数学应用题(七)1、某村要挖一条长2700米的水渠,已经挖了1050米,再挖多少米正好挖完这条水渠的2/3?2、某校少先队员采集树种,四年级采集了1/2千克,五年级比四年级多采集1/3千克,六年级采集的是五年级的6/5。六年级采集树种多少千克?
【期末复习】人教版六年级上册数学知识汇总
(六)分数乘法应用题——用分数乘法解决问题1、求一个数的几分之几是多少?(用乘法)已知单位“1”的量,求单位“1”的量的几分之几是多少,用单位“1”的量与分数相乘。2、巧找单位“1”的量:在含有分数(分率)的语句中,分率前面的量就是单位“1”对应的量,或者“占”“是”“比”字后面的量是单位...