小学数学应用题系列之圆柱和圆锥的表面积与体积

求这个长方体的表面积和体积。例4一个圆柱体的高增加4厘米,则表面积增加50.24平方厘米。如果原来圆柱体的高是6厘米,那么现在圆柱体的体积是多少立方厘米?例5把一块长12厘米、宽8厘米、高6厘米的长方体木料削成一个圆柱体,这个圆柱体的体积最大是多少?例6下图是个圆柱体,高30厘米,底面是要给半径为10厘...

小学数学应用题系列之长方体和正方体的表面积与体积

长方体体积=长×宽×高=底面积×高·正方体的表面积公式正方体表面积=棱长×棱长×6·正方体的体积公式正方体体积=棱长×棱长×棱长=底面积×高典型例题:例1有一个长方体木块正好可以切成两个完全相同的正方体木块,已知长方体木块的棱长和是80分米,求切成的正方体木块的棱长和。(提示:通过画图分析)...

小学数学应用题求水的深度,解题关键是抓住水的总体积不变

解法二:因为两容器水的高度相同,所以容器A和容器B底面积之和×水深=水的总体积,即:水的总体积÷底面积之和=水深。40×30+30×20=1800(平方厘米)30×20×24÷1800=8(厘米)答:这时两个容器的水深是8厘米。(完毕)这道题主要考查了长方体的容积公式的应用,解答此题的关键是弄懂“水的体积不变”...

小学数学应用题求正方体的体积,关键是正确理解题中描述的情境

例题:(小学数学应用题)如图,有一个长方体水槽,长10厘米,宽8厘米,现有水的深度是2.675厘米,另有一个棱长为3厘米的正方体铁块,在它的一个角上挖去了一个小正方体。现将挖去角的正方体铁块浸入水中,此时水面刚好和铁块的上底面持平,求挖去的小正方体的体积是多少?分析:此题中所给出的条件是长方体水槽的...

北师大版小学五年级数学下册第四单元长方体课时练习

1.冰箱的容积就是冰箱的体积。()2.游泳池注入半池水,水的体积就是游泳池的容积。()3.两个体积一样大的盒子,它们的容积一样大.()三、选择适当的答案填空①体积②容积③一个底面积④表面积(1)做一个长方体油桶,需要多少铁皮,是求长方体的()。

小学数学各年级知识点和重点、难点大全,暑假预习必备提纲

长方体、正方体、圆柱和球的直观认识(www.e993.com)2024年11月26日。长方形、正方形、三角形和圆的直观认识。4、应用题比较容易的加法、减法一步计算的应用题。多和少的应用题(抓有效信息的能力)5、实践活动选择与生活密切联系的内容。例如根据本班男、女生人数,每组人数分布情况,想到哪些数学问题。

小学有个不成文的潜规则,只要背熟数学公式就妥了,不用花钱辅导

比如，长方体的体积=长x宽x高，长方体的表面积=2x(长x宽+长x高+宽x高)。这些公式可以帮助孩子们更好地理解立体几何的概念和计算方法。最后，我们来详细探讨一下这18种典型的应用题。这些应用题涵盖了广泛的问题类型，包括路程问题、速度问题、时间问题、比例问题等等。孩子们...

六年级数学下册第一单元测试卷带答案(人教+苏教+北师大),为孩子...

22、把一根圆柱形木材沿底面直径切开成两个半圆柱体,已知一个剖面的面积是960平方厘米,半圆柱的体积是3014.4立方厘米,求原来圆柱形木材的体积和侧面积。23、把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形,然后切开拼成一个近似的长方体,表面积比原来增加了200平方厘米。已知圆柱高20厘米,求圆柱的体积。

小学数学1-6年级重要知识点汇总!看2遍,绝对有用

1、弄清题意,找出未知数,并用X表示;2、找出应用题中数量之间的相等关系,列方程;3、解方程;4、检验、写出答案。(20)同分母分数加减的法则同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。(21)同分母带分数加减的法则带分数相加减,先把整数部分和分数部分分别相加减,再把所得的数合并起来。

学而思美国,华裔孩子的数学不二首选

授课内容:长方体正方体体积,表面积;圆,扇,圆环Pre-Algebra(UpcomingG6,共三次课,每次90分钟)开始日期1:5月13日周五5:00-6:30PMPDT开始日期2:5月15日周日1:00-2:30AMPDT授课内容:数域的扩充,代数式的应用,复杂方程式的解法...