六年级下册数学期末应用题分类训练

4.一圆柱底面直径是4米,高是6米,沿着底面直径把圆柱切成两半,求这个圆柱的表面积增加多少?5.一个无盖的圆柱形铁皮水桶,高50厘米,底面直径30厘米,做一对水桶大约需用多少平方米铁皮(得数保留整数)6.一种压路机滚筒,半径是4分米,长1.2米,每分钟转10周,每分钟压路多少平方米?每分钟前进多少米?7...

六年级下册数学负数应用题,附答案

六年级下册数学负数应用题,附答案参考答案:第一单元:1、(1)-500-150+3500-800-400-1000(2)3800+3500-(450+500+150+800+400+1000)=4000(元)答:她家9月份还能节余4000元。2、(1)二五(2)91(3)-313、+0.1kg、-0.5kg、0kg、+0.2kg、-0.2kgA、C、D、E袋符合质量...

暑假复习:四年级下册数学应用题,可打印

6、两个同学共同打一份稿件,3天完成。甲每天打4000字,乙每天打4200字,这份稿件共多少字?(4000+4200)×3=8200×3=24600(字)7、某小学四年级有学生120人,五年级学生人数是四年级的2倍,六年级比四、五年级的总和少40人。六年级有学生多少人?120+120×2-40=120+240-40=360-40=320(人)8、...

六年级数学上册09:第一单元 分数乘法《整理和复习》课本、微课...

1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数,不能是整数。(第一个因数是什么都可以)二、分数乘法计算法则...

六年级数学专题数形结合的应用题,分析过程三部曲,掌握并不难

新浪视频秒拍打开新浪新闻发现更多精彩打开当前浏览器不支持最新的video播放00:0004:5604:56六年级数学专题数形结合的应用题,分析过程三部曲,掌握并不难影视口杯榜说说你的看法0打开APP

一年级数学下册:100道应用题汇总,给孩子当练习,每天做10道!

而让孩子多做应用题,可以提高孩子的思维能力,在遇到难题时,鼓励孩子多思考,多动脑筋,会让孩子的思维能力越来越强,等孩子进入高年级之后,也能更好地衔接(www.e993.com)2024年11月11日。我发现很多孩子再做试卷时,前面的基础题目都能答对,对于应用题总是一筹莫展。针对这种情况,老师今天整理总结了小学数学一年级数学的应用题,家长们可以给孩子收...

六年级数学应用题练习题:时钟问题

六年级数学应用题练习题:时钟问题时钟问题就是研究钟面上时针与分针关系的问题,如两针重合、两针垂直、两针成一线、两针夹角为60度等。时钟问题可与追及问题相类比。数量关系分针的速度是时针的12倍,二者的速度差为11/12。通常按追及问题来对待,也可以按差倍问题来计算。

二年级下册数学应用题100道

二年级下册数学应用题100道1、本书有680页,小晨第一天看了328页,第二天看了285页。这本书还有多少页没看?2、爸爸带了980元钱。买一辆自行车用去276元,买一台电风扇用去189元。爸爸还剩多少元?3、学校图书室有684册故事书。一年级同学借去179册,二年级同学借去134册。图书室还剩多少册故事书?

一课一练:2.2六年级上册数学《描述简单的路线图》

一、填空题(茵苗教育)1、路线描述的不仅仅是两个点的(静态关系),而是物体在多个点间的(运动过程)。除了整条路线的(起点)和(终点)之外,其他点都既是某段路线的(终点),也是下一段路线的(起点)。2、描述路线图时,要按(行走路线)确定每一个(观测点),描述到下一个目标所行走的(方向)和(距离),即每一步...

没奥数功底不配过双11?小学数学老师:看懂规则花了好久

许老师给记者看了看微信聊天记录，昨晚她把“购物车题目”分享到数学组的微信群后，一群数学老师讨论到半夜11点，光是看懂规则就花了好久。聊天记录持续到晚上11点“把这些数字整理好列出来，把条件都搞明白，其实就是一道小学五六年级数学的应用题。但这个规则理解起来花时间，尤其我们很多老师购物也不多，刚开始...