口算题卡:1000道一年级20以内补全算式练习(可打印)
20以内不进位加法口算对于大部分的小朋友来说是完全没有难度的。但是补全加法算式就有难度了,因为孩子必须把加法转化成减法来计算。也就是20以内不退位减法。只要孩子能够方法,相信难度不是太大。一年级的小朋友如果还需要借助手指计算的话,还是先练习10以内的分与合,以及口算,做到能够口算10以内的加减法,再做...
如何提高小学生计算能力?
所以掌握利用“凑十法”计算20以内的进位加法非常重要。例如口算加法“64+25=?”,教师可先引导学生按照教材编排的思路,把第二个加数25分解成20和5,然后,用64加20得84,再用84加5得89。使学生懂得这种方法的计算道理。然后再提问学生:“你们还有别的算法吗?”这时,学生可能说出几种不同的计算方法。比如,有的会...
学会“凑十法”,再也不用掰手指计算了!但用不对,孩子很崩溃!
写在最后:凑十法可以很方便的让孩子理解20以内进位加法,但关键在于孩子能理解,能灵活运用。如果用不对,就是让孩子感觉弯弯绕绕,增加理解负担、记忆负担、计算负担。你家孩子在用凑十法了吗?你有什么心得,欢迎在评论区留言。我是@凝妈悟语两男孩妈妈,10多年育儿经验陪孩子阅读、英语启蒙、科学启蒙分享育儿...
儿童数学培养之八 20以内不进位加法和不退位减法
会说会写1-20这些数字之后,每天给他出一些20以内的加法和减法计算,注意加法不要进位,减法不要退位。什么意思呢?不进位就是个位数相加不等于或超过10,不退位就是被减数的个位比减数的个位数字大。比如说,14+5是不进位的加法(因为4+5=9,9小于10),而14+6是进位的加法(因为4+6=10,个位数相加超过10就要往...
二年级小学生数学作业,不进位加法错题多,如何辅导?
因为有上学期的基础,不进位加法有两种计算方法:第一种:口算。这种算法,就是小学生直接在心里计算,然后说出答案,如果是不进位的两位数加法,可以先加十位,再加个位,然后说出答案。第二种:列竖式。列竖式有一个要点——个位和个位对齐,十位和十位对齐,先计算个位,再计算十位。
一年级数学:10和20以内的加减法窍门汇总!
在一年级的数学教学中,一般的孩子在学前班时就学会了10以内加减法,进入小学后,20以内不进位不退位的加减法稍加练习也能熟练掌握(www.e993.com)2024年9月22日。但是,孩子学习进位加法和退位减法就不是那么轻松了,部分学生的计算速度大大下滑,计算的准确率也降低了,两极分化初露端倪。有的学生由于计算速度跟不上,开始拖拉作业,成为数学学习困难者。
20以内的加法、减法和加减法的逆向思维训练(填横线或括号)
(6)___+5=19(8)___+5=20(9)18-___=8先做20以内加法,让孩子在进位和不进位之间频繁转换练习,如果都能做对,说明他掌握得很好,如果不能都做对,那就多练练。接着做20以内减法,同样让孩子在退位和不退位之间频繁转换练习,直到熟练不怎么出错。
口算每天练,还是做不完,这样的误区你千万别进!
2.整十数相加减,如:20+10,50-20,这完全是以10以内的加减法为基础的,因为计算的时候,只要理解了20+10,就是算2个十加1个十,那就把这道题转化成了2+1=3,所以20+10=30。3.两位数加一位数、整十数(不进位),如:25+2,25+20,这两种题型在一起学,因为要注意区分数位,25+2,是先算5+2,因为5和2都...
一年级数学上册期中知识点
“凑大数,拆小数”,将大数凑成10,然后再计算。如:8+7(8+2=10,7可以分成2和5,10+5=15)注意:孩子喜欢和熟悉的方法才是方法而且只掌握一种就可以了。(二)20以内不进位加法和不退位减法:11+6(个位相加,1+6=7)11+6=1715-3(个位上够减,5-3=2)15-3=12...