三年级数学上册 第6单元 第4课时 多位数乘一位数连续进位的笔算

(49×8:8与十位上的4乘得32,还要加上进位数7;69×8:8与十位上的6乘得48,加上进位数7得55,应再向百位进5,十位写5)3.“练习十三”第1~3题。(课堂独立练习、板演齐练、分组练习)四、课堂小结这节课我们学习了连续进位的笔算乘法,你有什么收获?笔算时,要注意哪些问题?1.计算时应注意,不要忘...

教师资格/招聘小学数学教学设计:2020苏教二年级《进位乘》

师:这也就是今天我们学习的有进位的笔算乘法。观察一下有进位的笔算乘法和没进位的笔算乘法有没有相同的地方?你来回答。生10:去掉进位就相同。师:再想想有没有相同的地方?生10:……师:刚才是找不同,现在是找相同的地方。在计算上,有什么相同的地方?生10:……师:那说不出来怎么办?生:先掉一格。

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2、多位数乘一位数连续进位与不连续进位的笔算方法:(1)、(相同)数位对齐;(2)、从(个位)起,用(一位数)依次乘(多位数)的每一位;(3)、哪一位上的乘积满几十就要(向前一位)进几,前一位乘完所得的积要(加上)进位的数。3、任何一个多位数乘一位数都可以用(竖式)计算。4、按规律填数:5、7...

人教版小学数学四年级上册知识要点及易错题解析

1、三位数乘两位数:先用两位数的个位与三位数相乘,积的末尾与个位对齐;再用两位数的十位与三位数相乘,积的末尾与十位对齐;最后把两次的积相加。2、例题详细过程如下:3、数中间有0,或数的末尾有0的乘法:(1)数中间有0的乘法:数中间的0也要乘,0乘任何数都得0,还要注意后面有无进位。(2)数的末尾有0...