奥数老师深度贴: 对比中美数学课本, 终于明白为什么娃老是做错题!

发现了吧,在用竖式做加法时,小朋友按照步骤先把个位数相加:7+5=12,算出来之后,就犯迷糊了,搞不清楚该向十位进1还是进2了……孩子犯了上面这类错误,我们经常用“粗心”来解释,其实原因并非如此,现象背后,根本问题是孩子没搞清楚一些基本的数学概念:1、“数位”概念不清晰,不理解“十位”和“个位”上数字...

关于2024年福州市马尾江滨幼儿园教学设备提升项目方案征集公告

1、报名时间:请于2024年7月29日至2024年8月1日(法定公休日、法定节假日除外),每日上午9:00时至12:00时,下午3:00时至5:00时(北京时间,下同)。2、报名地址:福州市鼓楼区铜盘路466-5号大自然文化创意园6号楼2层3、方案征集报名费:100元人民币。4、报名条件:(凡具备以下条件者均可报名)报名时须...

清华大学深研院物流工程与管理考研-最新考情分析及高分经验分享

7.从1到100的整数中任取一个数,则该数能被5或7整除的概率为()(A)0.02(B)0.14(C)0.2(D)0.32(E)0.348.如图1,在四边形ABCD中,AB//CD,AB与CD的边长分别为4和8,若△ABE的面积为4,则四边形ABCD的面积为()(A)24.(B)30.(C)32.(D)36.(E)40.9.现有长方形木板340张,...

二年级100以内加减法竖式计算200题

71+1677+2197-8371-5982+376-6563-362+551+1554+1280+873-5269+1759+3053+1763-740+2962+1554-1384+368-6016+1386+477-4811+1746+2318+2022+4561-2362+2884-118+4126+1153+3193-7180-3545+1754+2873+1182+1846...

二年级数学下册期末测试卷,涵盖全册重难点,出题灵活

2、列竖式计算。21÷4=39÷6=76÷9=3、计算下面各题。64÷(23-15)=8×4+2=54-36÷9=72-(88-36)=四、下面哪些图形是轴对称图形。(在轴对称图形下面的括号里画“√”)五、根据下面的统计信息回答问题。光明小学2年级(1)班同学最喜爱的体育运动...

二年级上册数学列竖式计算专项练习,附答案

71-17=5464-28=36100-16=8473-19=5470-43=2783-38=45100-12=88接下来,我们一起来看看这份汉字竖式计算专项练习参考答案:第1题:加数相同,友+友=16,友=8;朋+朋=16,朋=8;好+好=4,好=2(www.e993.com)2024年11月14日。第2题:运+运+运=18,运=6;...

二年级上册数学第一单元重点知识梳理+应用题练习

9、15-7=8(岁)答:小花8岁。10、32-18+32=46(元)答:买两种玩具需要46元。11、26+16+16=68(元)答:买两种玩具需要68元。13、32-15+32=49(元)答:买两种玩具需要49元。14、32+18+32=82(元)答:买两种玩具需要82元。15、26+19+26=71(朵)答:她们一共做了71朵。

郝景芳:面对孩子总是出现的畏难情绪,你是不是也做过这些错事?

-你列竖式的时候,初步计算和进位都是对的,说明你对竖式的规范性理解很好。-这道题你答的也有道理,说明你其实逻辑挺好的,只是下次需要把审题加强。一个没得到满分的孩子,确实是需要提升的,但提升的前提是知道自己已经有哪些地方是做得好的。人是在自己已经做到的基础上,再向上垒,再向上走。

基于结构化视角的单元整合教学——以“小数加减法”教学为例

②均有呈现范例,列竖式计算的小数加减法。③有设置“位数不同的小数退位减法”的例题,这一内容是小数减法教学需要突破的难点。不同点:①人教版和北师大版的例题数据有“位数相同”和“位数不同”两种情况,但苏教版只有小数位数不同的,教师可根据学生的实际情况灵活安排。

【已结束】关于对陕西省第四届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

共评选出微课一等奖32个、二等奖123个、三等奖177个,数字故事一等奖6个、二等奖36个、三等奖84个,创新课堂一等奖12个、二等奖45个、三等奖82个,STEAM课程案例一等奖4个、二等奖12个、三等奖23个,学科系列微课程一等奖7个、二等奖24个、三等奖46个(详见附件)。现将获奖作品予以公示,公示期为2019年8月24...